2024年小学“诚信学校”工作总结VIP专享VIP免费

2024年学校“诚信学校”工作总结在祁连山北麓的山脚下坐落着一座小县城——肃南裕固族自治县，xx学校是自治县唯一的一所城镇学校，也是省、市重点学校之一。随着我国进入全面建设小康社会新的进展阶段，随着社会主义市场经济体制逐步建立，人们的道德观念和行为方式发生了深刻变化，失信现象成为当前社会生活和道德领域中的一个突出问题，影响着人际和谐、事业成败乃至民族兴衰。党的十六大提出“以诚实守信为重点”，在全社会开展诚信教育，加强社会公德建设。学校是进行诚信教育的重要阵地，诚实守信的品德必须从小培育。基于此，近年来，我校积极开展了诚信教育的实践探究，取得了良好效果，二0一四年我校被命名为市级“诚信示范学校”。一、创新理念，构建诚信校园同学最主要的生活是校园生活，因此，诚信意识的培育，必须立足学校教育。因此，我校积极从创建“诚信校园”出发，构建同学诚信教育新模式。以培育“诚信师生”为目标，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为经度，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为纬度，开展了以创建诚信校园为契机的诚信教育实践活动。（一）强化诚信教育、诚信管理、诚信服务，形成三位一体的诚信教育网络第一，加强学习、广泛宣传，实施诚信教育。我校现有学校生870人，教职工58人。经过多年的教育和培育，我校广阔师生有比较好的政治素养和道德素养。近年来，特别是在多种经济成分、多元化的价值观念、多样化大众传媒的作用下，师生诚信素养受到了很大的挑战，针对这种状况，我校在实施诚信教育时，旗帜鲜亮的提出了“两个提高，三个明确”的教育要求。一是提高广阔师生对诚信内涵的理解水平；二是提高广阔师生诚实守信的自觉意识。同时明确诚信校长的要求：廉洁奉公、奋发有为、坦诚待人、表里如一、履约践行、率先垂范；明确诚信老师的要求：遵纪守法、廉洁从教、敬业爱生、教人求真、勇于创新、与时俱进；明确诚信同学的要求：尊师敬长、遵章守纪、诚实学习，诚实做事、自尊自律、学做真人。XX年3月，全校召开了创建“诚信学校”动员大会，对诚信第1页共6页教育工作作了广泛的动员和部署；随即，在校园内开辟专栏2个，宣传实施诚信教育意义、目的、任务和要求。学校充分利用宣传阵地，坚持不懈地进行以诚信为重点的道德法律规范教育。通过“五·四”开展“诚实守信”演讲活动，“六·一”开展全校师生诚信签名仪式，“清明节”师生在“夹心滩”公园开展“诚信宣誓”活动、在“十·一”进行“诚信与我同行”歌咏竞赛、在“元·旦”举办“我心中的诚信形象”征文和书画评比，通过多种活动形式,激发广阔师生的学习热情,引导广阔师生从身边小事做起，提高诚信素养，诚信育人、诚信立人。第二，依法治校，落实责任，实施诚信管理。全面加强学校诚信守法教育。努力提高全校师生的法制观念和法律意识，积极维护少年儿童的合法权益，在同学中间提倡文明、诚信、健康的生活娱乐方式。从小培育同学的法律意识和法制观念，提高同学的自护能力，牢牢把握课堂主渠道，在各科教学中渗透诚信守法教育，通过听广播、观看录像、电影，办法制宣传园地、黑板报等形式，对同学进行诚信守法教育，并邀请法制副校长每学年来校举办2次法制讲座，班主任利用班队会课每学期开展一次法制、禁毒和环保教育课。约束行为，增强少年儿童诚信守法意识。第三，内强素养，外树形象，开展诚信服务。市场经济条件下的教育，具有双重属性。为此，我校切实改进工作作风，以人民满意不满意，是否符合广阔人民群众的根本利益为最高标准。一是把环境宣传教育作为诚信环教育的切入点，如在校园内设立环保教育宣传栏2个、环保宣传标语（牌）12块，班级进行诚信板报竞赛，不断为诚信教育营造浓郁的氛围。二是利用升旗仪式、主题班会，开展诚信教育。每学期少先队、教导处开展诸如“爱鸟日”、“世界环境日”、“地球日”等，“诚信护绿”的主题班会，对同学进行诚信教育，增强同学诚信意识。三是结合“六·五”世界环境日、“四·二二”地球日等纪念日，开展丰富多彩的诚信宣传教育活动。我校坚持每学期组织同学们诚信净化、绿化校园，利用节假日组织同学走上街头进行诚信卫生清扫...