第1页共4页编号:_____学校五年纪班主任工作计划学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)学校五年纪班主任工作计划学校五年级的同学在随着年龄的增长,在思想和行为方面都出现了一定的叛逆和过渡
这个时期的同学在思维方面比较敏感,会出现自我的现象,所以会造成同学们的集体荣誉感不强
在这个关键时刻,作为担任班主任的我假如去单打独斗是难以胜任这个工作的
于是在向有经验老师请教和校领导的大力支持下,我做出了五年级班主任工作计划:一、班风:团结、勤奋、诚实、创新二、同学现状分析:五年级共有47名同学,男生20人,女生27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,同学的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好
从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势
其次,由于同学多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作
很多行为习惯有待进一步培育
三、班主任工作基本要点以及实行的采措施1、配合各课任老师,仔细转化困难生,确保教学任务的顺利完成
(1)及时了解学情:准确把握同学对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
(2)强后进生管理:面对全体同学,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱护同学的角度出发,了解关怀同学
及时了解同学的心理变化,掌握他们成长道路上的进展情况
(3)家教结合:常常保持与否同学家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
2、重视同学行为习惯的养成,落实素养教育
(1)、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对同学的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生