2024年小学特色活动总结VIP免费

2024年学校特色活动总结——让活动引领同学成长孩子的天性是奔跑，学校要引领孩子奔跑，保护孩子童年的乐趣，帮助孩子欢乐成长，引导孩子全面进展。基于这样认识，城沙一小确立让活动引领同学成长的理念，学校以有效课堂为抓手，努力拓展同学进展的渠道，积极探究“实践、体悟、引导”的德育模式，逐步形成了4大特色活动项目和体验生活，健康成长的系列活动。一是体育活动构建活跃校园。在“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康教育理念和新课程《体育与健康》的课程标准的指导下，注重体育教育氛围的营造。近几年,学校定期开展体艺2＋1活动，大队部根据班级的课节情况规定班级课后活动的课程时间。每个班级的正副班主任根据同学的特点，有计划、有组织的让同学都动起来。为了让同学有更多运动的时间，我们还提倡“欢乐课间十分钟”。每节课铃声一响，每个老师都要准时下课，让孩子到操场上做运动，玩球、踢毽子、跳绳、做游戏……，此时操场上成了一片欢乐的海洋。为了保证每个孩子都有运动器材参加运动，班级制作了柜子，把运动器材放进柜子，随时可以进行活动。课间活动的正常化，孩子们既缓解了疲劳，又增强了体质。作为体艺2+1活动的延伸，每年的六月份进行学校生广播操竞赛，每年10月学校举办了“阳光体育节”即田径运动会，12月份举办的全体同学参加的冬季趣味运动会。在一、二年级的同学中开展拍皮球、转呼啦圈、跳绳等娱乐性体育节目；在三到六年级同学中进行拔河、跳八字绳、田径运动会等体育项目。通过这些活动，教会同学锻炼方法和技巧，提高同学的健康意识、团队意识，发挥互助精神，培育集体荣誉感，体现了同学积极向上的精神。同时学校的校篮球队和中高年级中擅长跑步的同学参加田径队，他们每天早上由体育老师进行有计划地、有针对性地训练。这两年，篮球队取得了龙湾区篮球竞赛二等奖和一等奖的好成绩。今年在区秋季田径运动会上，我校取得了总分第三名的好成绩。丰富多彩的体育活动，有力地保证同学每天1小时的户外活动时间，从而有效地增强同学的提质，实现了“人人参加，人人健康、以体促质”的目标。第1页共4页二是艺术活动构建欢乐校园。为了让更多的同学参加到艺术活动中，培育艺术审美情趣和艺术修养，学校成立了艺术兴趣社团，如“苗苗”合唱团、校合唱团、“丫丫”舞蹈队、校舞蹈队等艺术教育活动，学校关注人才梯队化建设，完全避开了突击准备竞赛而影响课堂，影响同学休息，影响同学的身心健康。真正实现了同学的“绿色”进展，实现了追求“绿色”竞赛名次的目的。学校的合唱团和舞蹈队取得了喜人的成绩。近两年，校合唱团获得了市二等奖和区一等奖，校舞蹈队获得了区二等奖和区一等奖，同学在区艺术节中获奖人次有逐年提升。开展一年一度“庆六一”文艺汇演，一年一度的“班班有美妙的歌声”暨新年音乐会，这是全校每位孩子的盛事，教室、走廊、操场……校园的每个角落总能看到孩子们或轻唱或轻哼的影子，我们的同学互相倾听着同学的歌声，我们的学校沉醉在歌声的海洋里。尤其值得一提的是：由一千多名孩子组成的“红领巾心向党欢乐童年大家唱”，代表龙湾区参加市团委“童年大家唱”的评选，获得了市二等奖，让嘹亮的歌声唱响校园，唱响城沙，唱响龙湾。（三高校科节构建多彩校园。一是“智慧在我心，数学伴我行”的数学节，开展数学手抄报、数学综合能力竞赛、100题口算竞赛、讲数学故事竞赛、20题笔算竞赛、算24点等活动，开辟了数学走廊知识，增强同学学习数学的兴趣。二是“从沙一出发，与世界接轨”的英语节，每周放映10场动漫电影或英国生活风情片等，每天两场，每场20分钟，一场是英语对话，中文字幕，另一场是纯英语对话，满足不同层次同学的需求，营造浓厚的语言环境。三是“让探究成为一种习惯”的科学节活动，让每个孩子都参加进来，每个人享受探究科学过程的乐趣和体验成功的欢乐，同时也培育了同学的综合实践能力和创新能力，在市区级各类竞赛中成绩显著。读书活动构建书香校园。学校打造“与童书相约，与欢乐同行；与经典相约，与智慧同行”办学特色，秉承“传承国学、书香熏陶、智慧积淀、人格进展”的理念，以...