2024-2024年小学信息技术第三册-认识LOGO1选修教案-苏科版VIP免费

2024-2024年学校信息技术第三册认识LOGO1选修教案苏科版教学目标：1.知识目标：学习进入与退出LOGO语言窗口。2.能力目标：学习“CS”、“HT”、“ST”命令。3.情感目标：增加学习信息技术的信心。教学重难点：重点：进入与退出LOGO语言窗口。难点：基本命令的使用。教学过程：一、导入1.利用计算机画图的方法很多，如：画图，PHOTOSHOP等，利用LOGO语言画图就是其中的一种，那什么是LOGO语言呢？2.介绍LOGO语言LOGO语言是一种的编程语言，也是一种与自然语言非常接近的编程语言，它通过“绘图”的方式来学习编程，非常有趣。LOGO语言创始于1968年，在美国麻省理工学院人工智能讨论室完成。LOGO源自西腊文，原意即为思想，是由一名叫佩伯特的心理学家，偶然间看到一个像海龟的机械装置触发灵感，于是利用他广博的知识及聪慧的才智而最终完成了LOGO语言的设计。LOGO学了有什么好处呢？这是一定大家关怀的问题吧！大家不要认为这是简单的画图软件就行，一开始，你可能会认为是这样，不过，它隐含着非常严谨的科学道理，需要你掌握一定的逻辑思维能力，特别是要会从数学的角度出发考虑问题。你会发觉，这个软件，将使你处理事情时，会非常严谨，养成一丝不拘的好习惯。用好这个软件，可不能大大咧咧噢！今日开始，我们就一起来进入LOGO语言的神奇王国。二、新授1.LOGO语言的启动讲解：打开D盘，单击LOGOW目录，单击：PLOGO.EXE,，出现窗口。详细介绍LOGO语言窗口：视图窗口和命令窗口。问题：明确视图窗口的位置、命令窗口的位置，明确母位、提示符，光标。探究：试着在命令窗口其中键入下面的命令，命令后要按回车键FD100RT120FD60RT120FD60RT120观察：画出的是什么图形？2.“HT”、“ST”、“CS”命令讲解：分别演示三个命令，明确三个命令的作用。了解：知识屋：HT，ST均为缩写。3.LOGO语言的退出告诉同学退出LOGO语言有多种方法：关闭窗口，键入EXIT和BYE命令，退出LOGO。三、实践1.输入课文实践园的命令，观察画出了什么图形？2.使用多种方法退出LOGO语言。四、小结1.对同学实践情况作好记录。2.同学在教材成果篮中填写内容。附送：2024-2024年学校信息技术第三册认识Logo选修教案苏科版教学目标：1．知识目标：掌握进入和退出Logo语言窗口的方法。2．能力目标：掌握清屏复位、显龟及藏龟命令。3．情感目标：初步掌握输入Logo语言命令的基本方法。教学重点：掌握清屏复位、显龟及藏龟命令。教学难点：Logo语言命令的输入方法。教具准备：PCLogo软件。学具准备：PCLogo软件。教学过程：一、导入师：同学们，你们学过在电脑上画图吗？以前我们是用Windows中的画图软件进行电脑绘画的，其实利用计算机进行画图的方法有很多，今日我们来学习一种更加有趣的可以用来画图的工具——Logo语言。（板书课题：认识Logo）二、新授出示一组用Logo语言画的图，师：这些图就是用Logo语言画的，画得很精致吧，你们想不想学习是怎么画出来的啊？下面我们就一起来学习。（一）Logo语言的启动。1．老师边讲解边演示：单击“开始”按钮，指向“程序”，执行“PCLogo”命令，出现“PCLogoforWindows”窗口。（同学操作，启动PCLogo。）2．介绍Logo语言窗口。师：屏幕的上方是视图窗口，中间有一个可爱的小海龟，它就是Logo语言的绘图工具。Logo语言就是通过小海龟上、下、左、右移动来实现画图的。屏幕中间出现小海龟的位置就是小海龟的“家”，我们通常称它为“母位”。屏幕的下方是命令窗口，在命令窗口输入Logo语言命令就可以指挥小海龟运动了。在窗口命令中“？”是Logo语言的提示符，“|”是光标。3．“探究园”练习。师：下面我们先一起来感受一下Logo语言是怎样来画图的。同学自己试着在命令窗口中键入“探究园”中的命令，最后问同学因为同学是第一次接触Logo语言，教学中应尽量让同学自己多尝试操作，在操作的基础上配合理论知识的讲解，以提高同学学习的兴趣，加深对相关知识的理解。画出的是什么图形？（二）“HT”、“ST”、“CS”命令。师：原来Logo语言是通过输入命令来画图的，真有趣。下面我们就一起来学习Logo语言的命令。1．“HT”——藏龟命令。师：图形画好后，图上还留着小海龟标...