2024一年级语文老师年终个人总结与2024上半学年中学老师工作总结范文汇编2024一年级语文老师年终个人总结本学期,我担任了一年级班的班主任以及本班的语文教学工作.下面将本学期的教学工作作如下总结:一、抓好同学的学习习惯作为刚刚进入一年级的学校生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培育同学良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采纳编儿歌、口令等形式，将同学学习习惯的培育；融入情趣之中，让同学在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培育，我班同学都能养成良好的学习习惯。二、抓好同学的基础知识年级作为同学走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为同学的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重同学的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。注重汉语拼音知识的掌握汉语拼音知识既是同学学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让同学能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里；的老师常常沟通，并向她们学习教学经验，以使自己能让同学学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对同学因材施教，每天鼓舞同学读课外书，并常常引导同学对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、摘苹果游戏等形式激发同学学习的兴趣。抓好写字训练写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个同学写一手好字，是我最大的心愿。同学的字写得好坏美丑，在很大程度第1页共6页上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平常的教学工作中，我特别注意对同学写字的要求。首先，要让同学写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给同学的留言等方面给同学做一个很好的示范。其次，我充分利用教学光盘中的写字教程，引导同学学会读帖、描红，既从技能方面要求同学，又从习惯方面的要求同学。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了同学的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好同学写好字的同时，我更注重同学有良好的写字习惯。抓好读书训练首先，调动同学读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了同学读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发同学能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。比如，我在上《一次比一次有进步》一课时，学完课文后，让同学分角色扮演小燕子和燕子妈妈，从小燕子观察得一次比一次深化和燕子妈妈鼓舞小燕子的语言中，体会认真观察才能观察出事物的本质特点来。从而让同学能够多角度地去思考，并通过朗读大胆展现自己的独特感受。第三，注重自己的示范性。由于一年级的同学模仿性较强，所以在教同学读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为同学作出很好的示范。注重同学课外阅读能力的培育鼓舞同学每天回家多读课外书，以此培育同学课外阅读能力，拓展同学视野。通过晨会课，请同学带读，背诵，使全班同学能很好诵读至背诵《三字经》部分内容。三、充分利用集体备课的资源、网上资源，上好每一节课开学初在学校领导的要求下，我们年级里认真开展集体备课活动，并充分利用集体备课中的资源，为自己上课作好准备。同时，我常常上网寻找第2页共6页有关的教学资源，如课件、教案、教学实录；、教学经验论文等，与年级老师共享，从而不断为自己的教学水平充电。四、存在的问题与不足；1、教学方法有待创新，对同学的吸引力不够。低年级同学注意力容易分散，还需要我不断地改进教学方法，在运用多媒体课件进行上课时，也要注意课堂秩序的维持。2、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试同学成绩较好，但是班上如黄俊辉、黄伟鸿等同学的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们的关注与帮助。谢谢阅读！第3页共6页2024上半学年中学老师工...
