1行风评议剖析材料根据省厅、市局政风行风评议工作的统一安排和部署，我局精心组织，快速行动，扎实推动民主评议政风行风工作，通过问卷调查、召开座谈会、设立意见箱、下基层走访调研等多种方式，征集到了一些建设性的意见和建议。针对存在的问题，我们仔细分析了问题存在的原因，并提出了详细的整改措施。一、存在的问题1、办事效率不高。部分职工工作紧迫感不强，工作量不足，存在拖拉、敷衍现象，办事效率还不尽如人意。2、创新意识不够。部分职工思想观念保守，想问题思路不宽，眼光不远，创新能力不强，服务水平不高，创新措施不得力。3、业务能力不强。新形势下劳动人事工作的业务知识日新月异，部分职工对相关法律法规知识掌握不深、不透、不实，影响了整体素养的提高。4、工作作风不实。少数干部职工的思想作风、工作作风和精神状态还不适应加快进展的需要，面对困难，缺乏攻坚克难的意志；完成任务，缺乏高度负责的态度；对待工作，缺乏精益求精的精神；处理矛盾，缺乏仔细过硬的作风。针对上述问题，我局仔细组织了两次讨论活动，分析了问题存在的原因。一是对学习的重视程度不高。还没有把学习的重要性上升到应有的高度，认为根据上级的要求，安排了学习时间，完成了学习任务就行了，没有注重培育干部职工的学习兴趣，提高学习实效。二是思想解放程度不够。三是工作激励机制落实不够。少数同志在本职岗位上责任心不强，敬业精神不够，对自己要求不严，单位对这些行为的处理不够及时，影响了整个单位的工作效能。四是调查讨论不够。干部职工深化基层、深化群众不够，在掌握工作主动权，增强工作针对性方面亟待加强。五是宣传力度不强。对劳动人事法律法规宣传力度不强，少数用工单位对相关劳动人事法律法规不了解、不熟悉，用人时不按要求办理，影响了劳动关系的和谐。二、整改措施1、加强理论学习，提高整体素养。一是加强理论学习，解决思想认识和观念问题；二是健全学习制度，完善学习机制，保证学习时间，严格学习纪律，优化学习内容；三是创新学习方法，灵活学习方式，提高学习效果；四是加大理论学习检查考核力度，严格执行年初制订的学习计12划，实行一季度一检查，一考试，通过学习不断提高干部职工的学习能力、执行能力、创新能力和协调能力。2、引入竞争机制，实施绩效考核。为树立与时俱进、开拓进取、奋发向上的新风尚，克服得过且过、不思进取的思想，拟定合理的竞争目标，建立完善的激励机制，对比年初签订的目标任务责任书，实施绩效考核量化评分，增强干部的危机意识，最大限度地激发全体干部职工的潜能。3、加强业务学习，提高服务能力。一是拟定翔实的业务学习计划，充分利用学习时间，通过案例分析、辩论、法律法规讲解等各种方式，提升干部职工业务能力；二是建立行之有效的业务培训机制，对全体干部职工有计划地轮训；三是积极探究干部职工培训的激励机制，调动干部职工学习业务的积极性和主动性。4、加强调查讨论，提倡创新服务。进一步转边观念，加强调查讨论，深化了解进区企业、基层群众的需求，变被动为主动，牢固树立创新意识，在实际工作中边实践、边探究、边总结，不断优化服务方式，完善服务手段。5、加强窗口建设，提高服务水平。加大便民设施投入，改善窗口服务环境，实现“亲情化、透明化、高效化”的阳光服务，着力健全工作体系和制度法律规范，推动窗口服务向法律规范化、标准化进展。二○○八年九月十六日第四篇：行风评议自查自纠剖析材料行风评议自查自纠剖析材料屈原镇中心学校：鲁芳芳本学期以来，学校仔细组织老师开展行风整顿学习活动。我们在学校领导的引导下积极地投入到学习活动中，更近一步学习了《老师法》、《老师职业道德法律规范》、《科学进展观》等一系列内容，通过深化地学习，全体老师的思想得到了很大的提高，工作作风有了很大的转变。我通过学习和反思，认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足，具体表现在以下几个方面：1、思想上有惰性，不积极，不主动，缺乏上进心，做是得过且过。2、缺少学习，，不能很好地用先进的理念指导自己的工作，工作方法不够先进，缺乏艺术性、生动性和趣味性，教学效率不够高...
