2024年一年级第一学期班队工作计划一、指导思想：以“xxxx”重要思想和xx届六中全会精神为指导，仔细学习贯彻党的教育方针从学校教育工作要点和本班同学思想实际出发，“以人为本，以构建和谐校园”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推动素养教育。以狠抓同学的养成教育、社会公德和家庭美德教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，加强班级小干部的思想品德教育和管理能力的培育，抓好班级管理，提高同学综合素养，努力把校内外教育与同学的良好行为习惯的养成教育结合起来，全面提高教育教学质量，建立一个团结、活泼、勤奋、创优的班集体。二、本班同学基本情况及目标：这些同学刚刚入学校，对学校、老师、同学都感到很陌生，对一切都充满新奇感。由于年纪小，在行为习惯方面和学校生的要求都有很大的差距，迟到、早退、课间追奔打闹，大声喧哗等情况时有发生。大部分同学都是独生子女，家长过于宠爱，孩子的自我意识太强烈，惟我独尊，不同意帮助他人，不懂得欣赏他人，虽然在校还能听从老师的教导，但很难对自己严格要求，做到持之以恒。新学期，我将针对刚入学儿童存在的问题，在入学教育、常规管理、安全教育、心理健康教育等方面常抓不懈，为培育有进取心、努力使全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育同学及早养成良好的行为习惯而不懈努力。三、班队工作的主要目标和措施：（一）、常规教育方面；为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为法律规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级第1页共3页设立“小小监督岗”，专门负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的同学，及时进行点拨、指导，加强教育。2、充分利用升降旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动中学会合作，学会生活；3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对同学进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步法律规范同学的行为习惯。对于同学的读书、写字的姿势，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。(二)、班级纪律方面；一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：课堂纪律；首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样同学既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
