2024年中学校园科技文化艺术节总结XX年11月——12月，学校开展了以“特色激情和谐”为主题的第十五届校园科技文化艺术节，共分为艺术活动、科技活动和社团活动三大模块，开展一系列形式活泼、内容健康、主题鲜亮、情趣高雅的活动，充分体现了我们四中同学的文化素养和艺术修养，展现了四中莘莘学子“正、善、慧、美”的形象风貌。现将开展情况总结如下：一、分工负责，协调统一。此次活动跨越2个月，规模较大，之所以能够成功进行，与全校各部处室年级组的相互沟通和统一行动是分不开的。同学科担任总协调的任务，安排总的计划方案，并与艺教部负责开幕式和闭幕式组织工作；艺教部组织艺术活动，教务科组织科技活动，团委组织社团活动；总务科为各项活动提供优质的后勤服务。同时负责各项项目的学科组和老师们在活动中随叫随到，尽职尽责。这种分工合作、各司其责的“项目负责制”为以后的校园活动提供了经验和模式。二、内容丰富、特色显着。以特色学校建设为核心，各项目组分三大模块，开展了22项活动。艺教部组织了以“魅力四中”为主题的第九届“金画笔”校园美术节，安排了“美术高考讲座”、“全校师生摄影作品竞赛”、“同学现场书写大赛”师生绘画作品联展等四个相关系列活动，充分展示了我校特色学校进展的新成绩。教务科安排组织了16项科技文化竞赛、评比、展示等活动。其中，英语组组织了英语单词短语竞赛、英语演讲竞赛、新题型听力竞赛已经英语歌咏竞赛等，还有各年级组组织的物理竞赛、作文竞赛、数学学科素养竞赛科技网络竞赛，以及讨论性学习成果展示等活动，提高了同学的科技创新能力，营造出和谐的校园科技文化氛围，受到师生的一致好评。团委组织了以“青春校园，社彩熠熠”为主题的第三届社团文化艺术节，涌现了各种各具特色的社团活动。心理健康协会组织了催眠讲座、语言艺术团主办了诗文朗诵竞赛、楚风读书社举办的品书香读书推举会等社团活动形式新颖多样、内容精彩纷呈。三、同学主体、全员参加。第1页共4页本届校园科技文化艺术节着眼于让同学全员参加。全校2千多师生基本上都参加到各类活动当中，同学参加率达到100％，完全实现了“每个同学都参加一项次艺术节活动”的目标。如：美术现场竞赛共68人参加，获一等奖6人、二等奖10人、三等奖16人.共计32人次；师生影展共89人次参加，获一等奖5人、二等奖13人、三等奖16人。合唱竞赛高一年级全员参加，1003等2个班级获得一等奖，1015等4个班级获得二等奖，1002等11个班级获得三等奖。元旦文艺汇演分预赛、决赛两个阶段，首先是以班为单位参加艺教部组织的预赛，遴选出20个节目参加闭幕式中的决赛，0915等4个班级获得特等奖，1014等7个班级获得一等奖，0903等9个班级获得二等奖。科技文化的竞赛、评比、展示等活动，合计选出特等奖1个，一等奖73个，二等奖133个，三等奖202个，单项奖11个，优秀奖14个。社团风采展示大赛上16个社团轮番上台，为全校师生带来了歌舞、话剧、朗诵、T台秀等各种节目。心理健康协会、星星广播站被评为XX年度最佳同学社团，黄頔和刘中伏两位老师被评为优秀社团指导老师，刘卓等4位同学被评为优秀社团干部。舞蹈社、楚风读书社和创新发明协会的节目获得特等奖，新锐电视台等4个社团的节目获得一等奖，晓荷文学社等6个社团的节目获得二等奖。可谓全方位、立体式地展示了我校同学的综合素养、实践本领和创新能力，为四中同学的全面进展奠定了良好的基础。四、三点不足，四点建议。不足之处，一是部分班主任和班级没有组织纪律观念，在参加大型活动表演中，有些班主任不蹲守班级维持纪律，有些同学随意跑动甚至早退离场。如英语歌咏竞赛中部分班级提前退场，尤其是闭幕式元旦汇演中高二年级有8个班主任早退，全部高二同学在颁奖前离场。二是由于个别老师和班主任认为艺术节活动会影响同学的学习，会导致同学“花心”，所以对艺术节的各项活动重视不够，无论在训练时间上，还是在节目的选择上，随便应付，致使活动中许多闻科技作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。三是活动安排太多太紧凑，老师同学参加的时间上安排不过来；大型活动展演时第2页共4页间较长，老师...
