20XX年电教工作计划电教工作计划按照九台区教育局关于信息化工作的总体要求,加强信息技术与教育教学深度融合,加强教师的信息化水平,结合本校实际,特制定本方案一、工作目标一是,继续加强学校、教师对于三通两平台的建设与使用,推进学校数字化校园达标校的建设
二是,全面提升教师信息化应用水平
三是,发挥信息化骨干教师和专家团队的作用,对教师进行培训,推进我校教师的整体信息化应用水平
二、具体研修内容及形式1
开展“生本课堂”主题教研活动,本次活动围绕网络教学资源与学科整合、加强信息技术与教育教学深度融合
本年度将对教师进行“微课”“教师网络空间”培训
开展微课制作活动
每位专任教师要积极录制微课,以学年为单位组织校内优秀微课评选活动
评选出的优秀微课将用来参加今年的微课大赛,网络空间方面要达到全部学科教师在长春教育资源公共服务平台建立实名空间并完善空间
开展一次专任教师电子白板培训活动,去年,区教育局给学校配备了最新的电子白板,电子白板的多数功能还不会使用
为此,学校将对全体专任教师进行电子白板培训
让教师能够掌握更多的电子白板功能
加强“名师工作室”建设,发挥信息化骨干教师和专家团队的作用
实行校内“老带新”
现有的工作室成员要在教学、培训方面起到带头作用
培养新教师积极参加活动
三、管理机制信息化教育工作的管理要做到“四规范”1
组织机构要规范
建立起校长负总责,副校长分块负责,第1页共3页信息办主任具体落实,其他中层领导积极配合,年级组长协助的管理体系
日程安排要规范
制定出月活动日程表,明确每月要开展哪些工作,做到心中有数,不遗漏任何一项工作,确保活动的安排合情合理,时间充裕;3
材料管理要规范
材料的撰写要具有可操作性,每项活动的开展都要有相应的过程材料(方案,照片、影音、总结、记录等),材料的打印要符合语言文字工作的相关要求,材料的装档要成体系,装订规范