XX年心理咨询室工作计划与XX年心理咨询的工作计划2018年心理咨询室工作计划一、指导思想:认真贯彻1+1行动的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,发挥1+1的优势,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、具体目标1.注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。利用好沙盘游戏,做好学生的个体和团体辅导2.重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。3.不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平4.认真开展各班心理健康教育的课程活动。5.做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。6.充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。7.争取获得XX县区心理健康教育示范学校称号。三、心理健康教育具体工作计划(一)心理健康教育具体途径:1、学生板块(1)课程设置:班级心理健康活动课(每周一次),参考课题一年级:1、我是小学生——学生角色意识培养2、集体生活真快乐——学校环境、学校生活的适应二年级:第1页共4页1、自己的事情自己做——自立意识培养2、兴趣是最好的老师——学习兴趣的培养三年级:1、与好习惯交朋友——良好学习习惯培养2、定好学习时间表第1页共6页四年级:1、人际交往中的第一印象——交往礼仪技巧2、学会合作3、学会感恩4、让自己更快乐——情绪调节五年级:1、我的注意我做主——注意力培养2、我是最棒的——自信心培养3、认识自己的优缺点4、亲吻考试焦虑——考试技巧培养六年级:1、我也曾失败过——应对挫折能力培养2、什么是竞争3、如何与他人沟通4、爸爸妈妈和我(2)心理讲座a、打开心灵的快乐频道b、对六年级学生开展青春期心理健康教育讲座2、教师板块(1)开展心理健康教育座谈会(2)对教师进行情绪与压力团体培训,遵循教师自愿报名参加原则,情绪团体培训每周一次,持续五周;压力团体培训每周一次,持续六周,在学校团体辅导室进行。(3)开展心理健康教育示范课活动,教师互相观摩学习。(3)咨询室面向教师开放,让每位教师在其中得到身心放松。第2页共4页3、家长板块通过家长学校和家长会的形式,向家长传授心理健康知识和亲子教育方法(二)心理咨询室工作计划1、进一步将咨询室设计得更加科学合理,如室内布置,心理咨询室各项规章制度的制定等等。三、工作安排领导小组:武连平组长:霍星成员:各年级班主任实施方案1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,面向全体学生有针对性地实施教育;第一┆整理该文章...2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;3、关注个别差异,尊重学生的尊严和价值,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平;4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合;5、面对全体学生与关注个别差异相结合;6、预防和矫治相结合;7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合;8、助人与自助相结合;9、心理辅导过程对学生所作的“自我暴露”,辅导员应严守秘密,不宜对外公开当事人的姓名和事件。四、实现途径根据我校的实际,主要通过两个途径来进行(一)心理健康教育这项教育工作应全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生心理健康的教育,这是心理健康教育的主要途径。第3页共4页1、课程辅导形式。偏重于对学生心理品质的全面培养。具体内容包括智能训练、学习心理指导、情感教育、人际关系指导、自我心理修养指导等内容。2、专题讲座形式。目的在于解决学生中存在的共性问题。(二)心理咨询心理咨询是针对少数有心理问题的学生而进行的心理咨询、心理训练活动,它面向少数学生,立足于矫治。主要方式1、个别咨询。它着眼于少数问题学生、侧重运用行为矫治和心理治疗方法达到辅导疏...