03001014《环境化学》课程教学大纲一、课程名称03001014环境化学（EnvironmentChemistry）二、开课对象农业资源与环境专业四年制本科。先修课程：无机分析化学、有机化学、物理化学三、课程性质必修、专业基础课四、课程目的与任务本课程是环境类专业的专业基础课，其主要任务是通过教学，使学生掌握环境化学的基本原理和实际应用；系统掌握有害化学物质在地球系统各圈层中的迁移和转化的机制；掌握大气环境化学、水环境化学及土壤环境化学的基本概念和基本知识，为后续课程的学习打下良好的基础。五、基本要求1、掌握有害化学物质在环境介质（水、大气、土壤和生物体）中存在的形态和环境化学行为。2、掌握有害化学物质在地球外部系统各圈层（岩石圈、生物圈、水圈和大气圈）中迁移和转化的机理，以及产生的各种环境效应。3、掌握大气、土壤及水环境化学的基本知识。4、了解有害物质对人体健康产生效应的机制和风险性。5、用此学科知识来避免和解决环境污染问题。6、培养学生利用系统论的方法，来思考有害化学物质在地球系统中产生的各种环境污染效应。六、与其它课程的联系与分工先修课程：无机分析化学、有机化学、物理化学。七、教学内容及学时安排学分：1.6学时：32，理论学时32学时（一）绪论（理论学时2）1、环境及环境问题2、环境污染与环境污染的起因3、环境化学的定义、内容和特点4、几个基本概念（二）天然水的性质和组成（理论学时6）1、水在地球上的分布及水循环2、水的特性及环境效应3、水质标准和水质指标4、天然水的组成5、水中的主要污染物（三）水环境化学（理论学时8）1、水环境中的沉淀-溶解反应2、天然水的配合反应3、水环境中的氧化-还原反应4、水中的胶体物质及其吸附作用（四）大气环境的组成与性质（理论学时4）11、大气污染化学概述2、天然大气环境特征及化学组成3、大气中重要污染物的源与汇（五）大气环境化学（理论学时6）1、大气光化学反应基础2、大气中重要自由基的来源3、碳氢化物的氧化与光化学烟雾4、硫氧化物的转化及硫酸型污染5、温室气体和温室效应6、臭氧层的形成与耗损7、酸性降水8、大气颗粒物（六）土壤环境化学（理论学时4）1、土壤的形成、组成与性质2、土壤污染3、土壤中的重金属的积累与迁移4、土壤有机（农药）污染及其迁移转化5、土壤污染控制与修复八、推荐教材及主要参考书目推荐教材：《环境化学》，戴树桂主编，高等教育出版社，1997年。参考书目：1、《环境化学》，王晓蓉编著，南京大学出版社，1993年。2、《环境化学》，刘绮主编，化学工业出版社，2004年。3、《环境化学实验》，董德明、朱利中主编，高等教育出版社203001016《环境监测》课程教学大纲一、课程编号及名称：03001016环境监测（EnvironmentalMonition）二、开课对象环境科学专业四年制本科三、课程性质必修、专业课四、教学目的和任务《环境监测》环境科学中一门综合性的实用技术和应用科学，是环境科学专业必修的专业基础课。通过本课程的学习，使学生掌握环境工程中常用的化学分析和简单仪器分析的手段，掌握常规监测项目的布点方法、采集原理与方法、分析方法等，具备制定监测方案的能力并用控制的手段保证监测过程的质量，训练学生基本的实验操作技术，为学习其它专业课程打好基础。五、基本要求1.通过本课程的学习，配合相应的实践环节，使学生掌握区域环境污染的布点、采样方法，并根据不同污染状况选择合理的监测方案。2.熟悉掌握水体污染、大气污染、噪声污染中常规监测项目的监测原理、方法及仪器分析。3.掌握监测过程质量保证体系的内容、手段并用之指导监测全程，能正确处理监测数据和表述监测结果。4.了解生物监测、固体废物监测、土壤监测、放射性污染监测的监测方法及全程。5.了解简易监测方法和自动监测，遥感遥测等技术及其发展趋势。6.通过本课程的教学，学生在理解大纲所要求的知识内容的基础上，能自觉地运用这些知识解决实际问题。六、与其它课程的联系与分工本课程的先修课程有无机分析化学、有机化学、仪器分析等。七、教学内容及学时分配学分：3学时：48，其中理论学时40、实验学时8。（一）绪论（理论学时4）1、环境监测的目...
