教会学生怎样做人伏龙中心小学刘小林自参加工作以来，我一直担任班主任工作，已经有整整16个年头了。说实在的，班主任真的是一个很锻炼人的活。班主任有时可以影响孩子的一生。我努力把班主任工作做好，并且认为当班主任最重要的工作之一就是要培养学生做一个诚实、正直的人。下面，我讲一个真实的教学故事。五年级时，我们班有两个特别后进的学生:成绩不好，还爱偷别人的东西。一个学生叫朱某某，父母离异，他跟着手有点儿残疾的父亲，家里还有奶奶和弟弟，日子过得很清苦。另一个叫王某，父母离异，跟着爷爷奶奶生活。朱某某在学校里常常看见别的同学吃零食，他的心里也想吃。然而，他手里又没有钱，所以去偷同学的东西来吃。我把朱某某叫到办公室，带着责怪的语气问：“你为什么要去拿别人的东西呢?”朱某某不仅不感到羞耻，反而理直气壮地说：“我的爸爸还去偷别人的东西呢？”我的心里一震，看着他的天真样儿，顿时刺痛了我的心：可怜的孩子。我的怒火消了，缓了缓气说：“你认为你的爸爸去偷别人家的东西对不对？”他摇摇头说：“不对。”我想好好教育他，同时也好好教育一下全班同学，免得以后再发生偷东西的事情。讲什么呢？我的脑子里忽然想起自己小时候，妈妈曾经教育我的一个故事叫《偷东西的孩子和他的母亲》，我就把这个故事讲给全班同学听：从前，有一个小孩，第一次偷了同学的写字板回家，他的母亲不但不批评他，反而夸她能干。第二次他又偷同学的一件衣服回家，母亲更加赞赏他。渐渐地，小孩长大成人，竟然去偷金库，被当场抓住，判处死刑。临死前，小偷恳求对母亲说句悄悄话，把母亲的一只耳朵咬下来了。母亲很惊讶，问：你怎么咬我的耳朵呢？小偷愤恨地说：我小时候偷东西，你不但不阻止我，还再三地纵容我，使我一步步深陷其中。都是你害了我，我恨你没有把我教好。故事讲完了，同学们都听得意犹未尽。我语重心长地对同学们说:“这个故事老师记了二十几年，我希望同学们能够记住一辈子。”然而，有一天，学生告状说：朱某某和王某放学后去偷别人家的橘子吃。我沉下脸来，问：“你们还记得老师曾经给你们讲过的故事吗？”“记得!记得!”同学们异口同声地说，脸上显出一丝丝得意的神情。“那你们两个，怎么就忘了呢？”接着，我一股脑儿对他们教育一番。说着，说着，我发现有的同学眼里闪出鄙夷的神色，小声说：好意思，偷东西。还有的幸灾乐祸的样子。朱某某和王某虽然成绩差，也是讲面子的，脸涨得红红的，低着头，不住地说：我们错了，改正，改正。我想：不能再伤害他们的自尊心了，让他俩憎恨我，让同学们更看不起他俩。找个台阶给他俩下算了。于是，我微笑着鼓励说：“能够承认自己的错误，改正了就是好孩子。老师仍然喜欢你！”他俩心存感激地坐下来。谁知，这引起了调皮大男生祝某的抗议：“这么轻松，太便宜他俩了，罚他们扫一个星期的地！”我说：“你不要得理不饶人。你没有犯过错误吗？你忘了，上次你打人，老师不也原谅了你吗?”他听了，头一昂，嘴一撅，还不服气。我说：“男子汉，别那么斤斤计较。对待别人的错误要有一颗宽容的心，要让他们知错能改。改正了就是好学生。”“就是，就是。”多数同学发出赞同声。祝某自知理亏也乖乖地坐好了。当班主任确实要细心，特别要加强学生的思想品德教育。有的学生屡屡犯错，教师一定要有耐心给他们讲道理，教他们学会做人，学会做事。我认为，学生渐渐地大了，有些表面看起来比较空洞的话，对学生来说有很大的教育作用，也能提高他们的思想境界。我至今都记得二十几年前我读小学时，班主任彭老师教育我们的话：“你们要努力学习，长大了超过彭老师，这样社会才能进步！”当时，十一、二岁的我不明白，我怎么可能超过彭老师哦。而在以后的生活和学习中我越来越觉得老师的这一句话给了自己莫大的鼓励，学习生活有了更高的目标。我也要向教我的老师那样教好我的学生，我常常这样想着，也这样做着。班上的男生多，又调皮，好多孩子都是留守儿童。每天的朝会课是给学生进行思想品德的好时间。在上朝会课的时候，我经常给他们讲：老师和你们一样，也是从农村里出来的，那时的我，家境也不好。但是，我努力学习，考...
