第一单元让青春充满活力第一节步入青春地带第一课时走进青春期一、学习目标：1、青春期各种生理变化及其所带来的烦恼。[来源:学科网]2、难点：学会用正确的心态看待烦恼，用恰当的方法调适烦恼。二、自主学习1、我们从出生到发育成熟要经历几个生长高峰？他们分别是什么？2、进入青春期，我们会发生哪些变化？（1）生理上的变化：（2）心理上的变化：3、进入青春期，我们生理和心理上的变化给我们带来哪些影响？4、面对青春期生理、心理的变化，你打算怎么做？5、如何正确对待异性情感？三、合作探究1、(1)阅读P3秦洋和王响的例子，小组交流：进入青春期后，同学们有哪些成长的烦恼呢？（提示：可以从青春期身体发育带来的困惑进行讨论，也可以从自己生活、成长，比如：在家里的，在学校的以及同学的交往等方面遇到的烦恼）(2)如何看待这些青春期的烦恼，该怎样做才是明智的呢？（过渡到怎样调节青春期烦恼的问题，引导学生结合自身实际找出各种可行的方法。(1)青春期身体发育带来的烦恼、困惑：(2)面对青春的烦恼，我是这样做的：2阅读感悟：教材P3下框“知心姐姐”的来信：（1）信中的两位同学的心理属于青春期常见的什么心理？(2)你是怎样看待这两位同学的？四、达标测试1、青春期的激情可能导致冲动和莽撞，我们可以这样解决（）A拿身边的同学出气B独自生闷气C增强自制力D暴饮暴食2、“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是（）A．中学生每个人脸上都会长“青春痘”B．青春期是人生中的重要阶段，我们要好好把握青春期C．青春期是长知识的时期，我们抓紧时间搞好学习D．青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑3、进入青春期后，我们的内心世界变得丰富多彩，表现出的心理特征主要有()①渴望被人理解和关注②独立感增强③处事圆滑，老练果断④不愿意把自己的内心轻易表露出来⑤思想成熟，遇事冷静。A.①②③B.①②④C.②③⑤D.③④⑤4．对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待（）A．寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做B．欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象C．更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医院D．寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态5．一个人从出生到发育成熟，要经历两个生长高峰，它们是()①从出生至两岁②幼儿时期③儿童时期④青春期⑤小学时期[来源:学+科+网]A.①④B.①⑤C.②④D.①③6．进入青春期，生理上会发生一些变化。以下属于青春期生理变化的有()①第二性征出现②身高和体重迅速增长③内心渴望独立④大脑发育日趋完善A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③7．对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待（）A．寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做B．欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象C．更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医院D．寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态
