XX年小学综合实践活动计划范文学校通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣
形成善于质疑,乐于探究,努力求知的积极态度,制定工作计划能够让教学工作开展得更加顺利
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20xx年小学综合实践活动计划范文(一)一、指导思想:以素质教育理论为指导,全面贯彻全国基础教育工作会议精神,落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的有关要求,结合学校科技特色,地方特色,校本特色;以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体;以塑造学校文化为主线,以探究校本综合实践活动特色为目标,贯彻新课程理念,通过让学生主动参与,亲自实践组织各种研究性活动,激发学生的学习兴趣,提高学生观察、分析和解决实际问题的能力,培养学生的综合能力,全面提高学生的综合素质,形成学校办学特色
二、综合实践活动课程目标:1、情感目标
通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣
2、知识目标
了解信息技术、劳动技术、社区服务和研究性学习的一些常识
3、能力目标
使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力
4、过程目标
初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验求证的方法
5、人格目标
获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等第1页共8页良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感
综合实践活动的总目标是
密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质
三、主要工作任务:1、构建出以研究性学习为核心,以信息技术教育