大学“两学一做”学习教育主要工作安排时间内容具体安排4-5月制定全校学习教育实施方案,进行动员部署
召开全校学习教育动员部署会
各院级党组织制定本单位学习教育计划,研究部署本单位学习教育工作
各单位学习教育计划5月中旬前报党委组织部备案
4-12月围绕专题学习讨论学校层面:制定全校学习教育计划;举办专家辅导报告会和全校基层党务干部专题培训班
院级党组织层面:1
落实学校学习教育计划,指导党支部制定学习教育计划;2
组织开展专题学习讨论,学习《党委会的工作方法》,组织党员领导干部、党委委员等参加党支部各项活动
党支部层面:每月组织党员进行一次集中学习;每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题讨论
5-6月创新方式讲党课1
以党支部为单位讲党课
5月中旬结合学习教育动员部署讲一次党课,党员领导干部、党支部书记在所在党支部带头讲党课;2
各院级党组织结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课;3
灵活运用实境课堂、网络课堂、“微党课”等多种形式,强化互动交流
第1页共2页6月底前纪念建党95周年主题教育系列活动1
在全校党员中开展“立足岗位,我为高水平大学建设作贡献”主题活动;2
通过开展党员挂牌上岗、教工党员“亮身份、比业绩,亮承诺、比作风”、学生党员“亮成绩、比学习,亮风采、比奉献”等活动,增强党员党性观念和党员意识,发挥先锋模范作用;3
开展“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动,把合格党员的要求融入家庭文化建设,形成良性互动;4
各党支部七一前集中开展一次主题党日活动;5
选树一批党员身边的先进典型,为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本
5-12月深入查摆解决突出问题全校党员开展“五查摆五强化”、处级以上党员领导干部开展“七查摆七强化”
要把“查摆、强化”贯穿学习教育全过程,发现什么问题就解决什么问题,不等不拖、立学立行、边查边改