校园学生纸张用品调研报告一、调研背景对于学校来说，纸张和书籍都是不可缺少的学习用品。并且随着社会的进步，纸张的用途越来越广泛，为了解我校学生对于纸张用品的利用情况，是否做到了充分合理的利用，我们决定对校园纸张利用这个课题进行调查研究。二、调研目的为了更好的了解我校学生对纸张用品的利用状况，发现在纸张利用方面存在的问题，并找到解决这些问题的方法，增强我们合理用纸的意识，以便更好地保护我们的校园环境卫生，同时达到节约资源的目的。我们特展开此次调查。三、调研步骤提出问题→搜集资料→制定调查问卷→问卷回收→总结整理→结论及建议四、调研过程调研时间：11月24日—12月6日调研地点：济南大学调研对象：我校全体学生调研方式：1抽样问卷调查法：我们在学校全体学生中进行了抽样问卷调查，以此作为了解和分析我校校园纸张利用情况的依据。2观察法：通过我们日常学习生活的观察来了解一些纸张利用方面的情况。五、资料统计与整理此次调查，在我们全校学生中进行，主要是研究他们将纸张用于哪些方面，以及在这些方面的利用程度，从而发现在纸张利用方面存在的问题，以下是调查结果的统计分析：1【多选题】你一般将纸张用于哪些方面？记笔记8.5%复习资料打印53.4%草稿类12.6%办公室工作用纸10.8%E活动宣传海报8.3%F其他6.4%2请问你是否经常打印资料？是79.2%否20.8%3在大学考试复习期间，对于复习资料，你会？单面打印出来65.8%双面打印出来17.5%不打印，直接看PPT等电子版资料3.3%4你是否觉得大学各式各样的传单特别多？是的70.1%一般般20.7%不多9.2%5通常你收到传单并看完后怎么处理？直接扔掉58.8%拿回去垫桌子之类的一八.6%拿回去计算，当稿纸再次利用9.9%其他12.7%6【多选题】你会有以下哪些纸张浪费现象？乱撕作业本38.5%订的练习册，英语报纸等等都不看，拿来垫桌子16.3%用过的本子有许多剩余的空白页19.4%学完的课本会直接拿去扔了23.7%其他2.1%7【多选题】你觉得校园纸张浪费的主要原因是当今人们学习生活压力大12.7%人们生活水平提高了，铺张浪费46.7%人们环保意识不强，节约观念减弱32.1%其他8.5%8你觉得对课本等有价值纸张回收利用有必要性吗？有62.3%有一点27.8%没多大意义9.9%9你认为如何回收利用课本等有价值的纸张？卖废品12.1%留给下一届学弟学妹56.2%捐赠给希望工程25.8%其他5.9%通过调查分析我们可以得知，我校学生对于纸张用品并未做到合理的利用，并且存在着很严重的浪费现象，学生节约用纸仅停留在口头上，并未做到实际履行。尤其是在草稿纸、打印资料方面浪费突出，草稿纸浪费不止是在我们校园中存在，更是社会中纸张浪费现象的折射。在现代化的今天，人们似乎不再把扔掉一张还有利用价值的纸视为浪费了。随着社会的进步，打印技术的日渐成熟，打印资料已经成为校园的一种普遍现象，每当考试来临，学生总会大量的打印复习资料，并且一般是单面打印资料，而考试过后，这些资料就会被扔掉。打印资料虽然方便了我们的学习，却造成了很大的浪费。从后面几道题中我们可以看出，有的人能意识到废旧纸张的回收和再利用的必要性。对于学校教科书循环使用的政策，虽然得到大家的认可，但是好像并没有进行全面宣传，仍有不少的人对这个举措不了解，持观望姿态，也说明了这个举措引起的作用还有更大的宣传空间。从废旧纸张利用情况看，还是存在着较大的价值空间。造成浪费原因：浪费原因其实很简单，就是人们都贪图方便，是一种惰性。浪费已经成为了一种习惯，没有人愿意去改变，因为现在的模式是最方便省事的。还有就是人们的环保意识不强。六、结论及建议总之，通过这次调查，我们发现：我校学生对于纸张并未做到合理利用，纸张的消耗量很大，不少学生节约用纸的意识还不太强，浪费纸张的现象还比较突出。为了解决纸张的不合理利用造成的浪费现象，我们提出了以下建议：学校方面的建议：一：纸张的双面打印与节约利用针对情况：学校在打印纸张的过程中，纸张的使用率并不高。主要体现在单面打印、打印行距与字体偏大。每当期末考试来临的时候，学生们总会大量的打印复习资料，这就需要消耗大量的纸张，而对这些纸张并未做到完全充分的利...
