村党支部两学一做学习计划马迹塘镇龙溪村党支部两学一做学习计划根据马迹塘镇的统一部署，龙溪村党支部开展。学党章党规、学系列讲话，做合格党员。学习教育（以下简称“两学一做”。开展“两学一做”教育，基础是学，关键是在做。村党支部领导在学习中就结合龙溪村的实际谈了三点看法：第一、这次学习教育不是纸上谈兵，而是联系实际，结合实际，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，不了了之。第二、如何提高学习教育带动新加村党支部全年党建工作的开展，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。第三、通过这次活动，使每个党员增强理想信念和党性原则，使“两学一做”落实到讲纪律守规矩上来。一、学习对象。“两学一做”的主体对象是广大党员，因此，我村计划对全村党员进行全面清查，对全村“流动”党员和“档案”党员进行逐一核实登记。二、学习时间。“两学一做”学习教育不是一次活动，而是一种经常性、常态化的教育活动。因此，在2016年一年时间里，村支部应结合“三会一课”等活动，在每月召开的村党支部会议上，以及每个季度召开的全体党员大会上开展“两学一做”专题教育活动。三、学习内容：学习党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习党的历史、革命先辈的先进典型，以及从一些违纪违法案件中汲取教训。四、实施措施：（一）是围绕专题学习讨论，党支部每月25号召开一次全体党员大会，每次围绕一个专题组织讨论;（二）是创新方式讲党课，可以组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座，可以分发相关读本，可以通过互联网平台、远第1页共6页程教育平台、手机app等形式，可以鼓励普通党员联系实际讲党课，运用身边事例、现身说法，强化互动交流，也可以组织全体党员领导干部就学习情况进行书面测试，进一步增强全体党员领导干部守纪律讲规矩意识;（三）是召开党支部专题组织生活会，支部班子极其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题;面向党员和群众征求意见，开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;（四）是立足岗位做贡献，制定党员设岗定责和承诺践诺制度、党员和直接联系服务群众制度，时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。开展“两学一做”的目的在于与推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织做风、记律等方面存在的问题，保持发展党员的先进性和纯洁性。五、具体学习计划“两学一做”主题教育活动开展以来，村两级班子高度重视，推动“两学一做”学习教育活动不断向纵深发展。现就活动安排做一个计划：（一）讲好支部党课。支部书记讲党课开局，结合动员部署，讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央和省市区委的部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求。每双月上一次党课，制定党课安排计划，明确党课的内容、时间和方式，。七一。前后要结合开展纪念建党95周年活动安排一次党课。党员领导干部到所在党支部或联系挂钩村居、企事业单位讲党课、听党课。灵活运用实境课堂、网络课堂、。微党课理论故事会等多种形式，强化互动交流、答疑释惑，提高感染力。邀请党校教师、讲师团成员、先进模范等，巡回讲党课。鼓励普通党员讲党课，以身边人讲身边事，让党课鲜活起来、生动起来。（二）抓好学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，引导党员搞好自学。按照。三会一课基层党组织统一活动日和党员集中学习日等制度，党小组要每月定期组织一次党员集中第2页共6页学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，分别围绕。新时期共产党员思想行为规范。学习系列讲话、强化‘四种意识’。做‘四讲四有’合格党员。等专题开展大讨论。集中讨论要联系个人思想、工作、生活实际，突出互动交流，每名党员都要发言，既谈认识体会，也谈问题不足，把讨论真正开展起来...
