第1页共17页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共17页专业技术人员继续教育公共课《科研素养与方法》习题集做完这些题目,即可通过考试一、填空题1
科学是以为依据、以为目标的社会实践活动
理解科学的、和是科学素养的核心
科学精神主要包括:、、、
1991年公布的新科学课程大纲把科学教育目标定为四个:、、、
道德的种类可以分为、、、
年,科技部、教育部、中国工程院、中国科协发布了《关于科学工作者准则的若干意见》
制度激励可以分为、、
奖励制度可以分为和
合作是当今科技活动最直接、最经常、最主要的方式
2001年中国科学院按制定了《中国科学院科学道德自律准则》
2004年6月22日,教育部社科委通过《》
年月教育部成立了学风建设委员会
、、和是自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法
科学方法按方法本身的特点分类,可以分为和
科学方法按学科研究对象的不同,研究方法体现出不同的特点,可以分为、、、和
从论述角度看,科学认识过程可分为、和三个阶段
从信息论角度看,科学认识过程可分为、、和四个流程
从科学问题角度看,科学认识过程可分为、和三个程序
是人类研究自然界的主要方法
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经过泰勒斯、德谟克利特、来里士多德等许多科学家的哲学家的努力,建立了
古希腊最早的哲学家开创了科学认识的逻辑方法
泰勒斯率先运用和作为获得科学知识的手段
第一次把实验的经验研究方法和几何的演绎推理形式巧妙地结合起来,建立了著名的,发现了浮力定律
近代实验科学的奠基人和主要代表人物是
实验科学方法由萌发,由和推进,由完成
实验科学方法论的总