课程设计报告课程设计名称：数据库原理与应用系部：二系学生姓名：韦敏班级：10信息与计算科学学号：20100202111成绩：指导教师：陈林开课时间：2012-2013学年1学期一．设计题目：人事管理系统二．主要内容：人事管理系统主要是针对企业单位内部组织结构和员工信息的管理，本系统的主要功能为：员工信息管理，部门信息管理，系统用户管理，故我们需要实现如下功能的建设：1）员工信息管理：每个部门的员工各种信息的添加，修改，删除，包括员工的基本信息、学历信息、职称等信息，以及查看符合各种条件的员工部分与总体信息；2）部门信息管理：查看部门信息，包括部门编号、部门名称、部门经理、部门简介等信息；具有更新部门的功能。3）系统用户管理：查看系统用户信息，包括用户名和用户类型（系统管理员和普通用户）等信息;三．具体要求1.课程设计的内容独立自主完成，课程设计报告内容完整、格式规范、排版整洁美观；2.后台数据库采用MSSQLSERVER2005，前台界面语言不限，编写的程序代码，须有较详细的注释说明；四．进度安排课程设计安排：16周星期一讲解课程设计的内容，安排每一天的具体任务，分配并熟悉题目；星期二需求分析：给出系统的功能需求、性能需求，并绘制DFD和DD；星期三概念结构设计：绘制实体属性图（可选），局部ER图和全局ER图；星期四逻辑结构设计：转换、优化；星期五逻辑结构设计：外模式设计17周星期一物理结构设计及数据库实施；星期二应用程序编制调试、整理课程设计报告；星期三应用程序编制调试、整理课程设计报告，并检查；星期四根据反馈结果修改课程设计报告；星期五课程设计答辩，交材料；上交的材料：课程设计的电子稿、打印稿、源码（SQL代码和程序代码）五．成绩评定考核方法：现场验收（占50%），课程设计报告（占50%）。考核内容：学习态度（出勤情况，平时表现等）、方案合理性、各阶段的图表与程序编制质量、设计报告质量。成绩评定：优，良，中，及格，不及格。特别说明：（1）如发现抄袭，按照不及格处理。（2）材料不齐的，考核等级降一级。电子稿件以压缩文件的形式上交，压缩命名为：11位学号+姓名正文撰写包含的内容：1、需求分析2、概念结构设计3、逻辑结构设计4、物理结构设计5、数据库实施及应用程序编制6、心得体会7、参考资料正文:题目：人事管理系统第一章系统概述本文按照数据库系统设计的基本步骤，采取了事先进行需求分析，得出对应的数据流图和数据字典，再进行概念结构设计，逻辑结构设计和物理结构设计，最后通过运行和测试，成功完成了一个小型的人事管理系统的设计。最终，在SQLSEVER2005上运行的人事管理系统，可以实现：员工各种信息的管理，员工所在部门信息的相关管理。第二章需求分析2.1需求分析通过对当前人事管理系统的相关调查，确定所做的人事管理系统功能的基本要求如下：员工各种信息的输入及修改，包括员工的基本信息、学历信息、职称等信息；员工所在的部门信息，包括部门名称、部门经理等信息；按照一定的条件，查询、统计符合条件的员工信息；包括每个员工详细信息的查询、按学历查询、按部门查询等，包括按学历、部门、参加工作时间等统计各自的员工信息；对于转出、辞职、辞退、退休员工信息的删除，并更新相应部门的统计信息。2.2功能分析人事管理系统主要是针对企业单位内部组织结构和员工信息的管理，本系统的主要功能为：员工信息管理，部门信息管理，系统用户管理，故我们需要实现如下功能的建设：4）员工信息管理：每个部门的员工各种信息的添加，修改，删除，包括员工的基本信息、学历信息、职称等信息，以及查看符合各种条件的员工部分与总体信息；5）部门信息管理：查看部门信息，包括部门编号、部门名称、部门经理、部门简介等信息；具有更新部门的功能。6）系统用户管理：查看系统用户信息，包括用户名和用户类型（系统管理员和普通用户）等信息;2.3系统数据流程图数据流图描述的是系统的逻辑模型，图中没有任何具体的物理元素，只是描绘信息在系统中流动和处理的情况。因为数据流图是逻辑系统的图形表示，即使不是专业的计算机技术人员也能容易理解。数据流图里的符号也极为简...
