第1页共9页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共9页高数组教研工作计划(2010—2011—2)一、指导思想:以新学期学校工作计划与教务处工作计划为指导;以提高教学质量为教学工作核心;以扎实开展课堂教学研究为工作重点;不断更新教师教育教学观念,转变学生的学习方式,落实学校教学质量保障体系
二、主要工作:(一)加强学校教研组建设,提高教师业务水平
1、进一步探索电子备课模式,切实提高备课质量,提升教研活动的整体质量和教师参与主动性、积极性
努力体现集体备课电子化、统一化和个性化
第2页共9页第1页共9页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共9页2、加强理论学习
集中学习和自主学习相结合
学校教研组每学期组织两次以上的集中学习,从而提升每位数学教师的文化品位,提高自己理论水平和教学功底,完善自我
3、以研讨课、精品课为切入口,积极研究、探索和交流课堂教学中存在的问题
培植教师的发现、反思、质疑、审视、探讨等能力,推动科研升级并转化为教育教学能力
4、教研组课题的研究可结合“校本教研”活动,努力使课题研究转化为现实的教育力,并做好研究的深化工作
(二)聚焦课堂,控制作业,切实推进“减负提质”工作
1、数学教师主动构建具有自我特色的个性化教学模式,强化创新意识,教学作风求真务实,讲求效率
2、每节课都能认真落实课改要求,加强对学生的学习方法指导,提高学习兴趣和效率
课后及时捕捉教学中的成功与失败,形成反思的习惯
第3页共9页第2页共9页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共9页3、数学教师积极探索设计切合学生实际的作业:作业的设计要有新意和内涵,更符合学生的年龄特点和学习实际;作业的批改规范、及时、细致;控制作业量,提高批改质量,合理设置测试次数和难度,切实减轻学生课业负担