第1页共7页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共7页肇庆市四会中等专业学校学年第学期第2页共7页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共7页青年教师:指导教师:第3页共7页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共7页青年教师指导与培养工作制度为了做好我校青年教师培养工作,使我校青年教师尽快成长,成为适应教育教学的合格教师,制定本制度
一、成立学校青年教师指导工作领导小组,领导开展学校青年教师指导工作领导小组由校长、副校长、和相关处室部负责人等组成,教务处负责常务工作
1、老师的界定:是指处于见习期的大学生和教龄不足三年的教师
2、青年教师的指导培养期一般为二年,由学校安排1—2位指导教师,负责对青年教师的专业教学和班级管理工作的指导
3、指导教师的基本条件是:具有中级以上职称,事业心和责任感强,敬业乐业,师德高尚,专业业务精,有较高的教育理论水平和较丰富教学经验的骨干教师
4、指导教师的产生:由教务处在学年初根据青年教师的情况,在征询本人、以及科组长和专业部长意见的基础上,提出建议人选,校长办公室会议讨论决定后,由校长在教职工大会上公布,并颁发指导教师证书
5、学校在指导培养期第一学年初召开青年教师指导工作会议,并举行青年教师拜师仪式,以每学期举行一次青年教师指导工作座谈会,交流和总结经验
6、指导教师与青年教师每学期初共同制订学期青年教师指导工作计划,每学期末分别对指导工作进行总结,并将以上计划、总结及每次活动内容记录在《青年教师指导与培养活动记录》中
二、指导教师的职责:1、学期初指导青年教师制定具体的授课计划和班级工作计划
2、与青年教师共同备课3次以上,听课、评课2次以上;共同研究班级管理工作3次以上
3、听青年教师的专业课3节以上、主持的班会课2次以上,听课后