计算机信息管理专业人才培养方案计算机信息管理专业人才培养方案一、专业代码与名称1、专业代码2、专业名称计算机信息管理专业二、招生对象、学制及学习形式1、招生对象：普通高中毕业生2、学制：三年3、学习形式：全日制三、培养目标(一)专业培养目标人才培养总目标是：拥护党的基本路线，培养德、智、体、美全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新精神和实践能力的、具有计算机硬件、软件的基础理论知识和计算机系统的实际应用与维护能力，理解计算机的基本原理，熟练掌握微机和计算机网络的基本操作、信息管理系统软件开发和维护能力、网页网站开发，具有良好职业道德和敬业精神的高等技术应用型人才。(二)职业岗位{群}分析根据目前计算机信息管理专业的实际情况,以及本计划培养目标的要求，计算机信息管理专业高等职业教育的毕业生可适应以下职业和岗位：(1)企事业单位信息管理系统的管理与维护人员(2)大型管理信息系统的管理与维护及辅助设计(3)小型管理信息系统的开发设计(4)网络管理与维护(5)电子商务和软件系统的高级操作员四、人才培养要求(一)知识要求(1)计算机应用基础知识(2)计算机基本原理和结构(3)美术基础知识(4)网页制作网站建设基本知识(5)实用数据库知识(6)计算机网络基本原理及构建知识(7)信息系统开发和维护的基本知识(8)图形图象处理的基本知识(二)素质要求(1)树立正确的世界观、人生观，有良好的思想品质，健全的人格和良好的公共道德修养。(2)了解祖国的历史、文化，并具有一定的文学修养，具有较强的口头与书面表达能力。95计算机信息管理专业人才培养方案(3)掌握两项以上健身运动的基本方法和技能，并具有健康的体魄和良好的心理素质。(4)具有社会交往、处理公共关系的基本能力。(5)思维活跃，创新、创业意识和团队精神强，并具有良好的职业道德。(三)岗位基本技能要求(1)基本计算机应用能力(2)计算机硬件维护维修能力(3)计算机网络硬件维护维修能力(4)程序设计能力(5)图形图象设计制作能力(6)网页制作及网站开发能力(7)数据库应用能力(四)岗位综合技能或技术应用能力要求(1)计算机维护综合技能(2)图形信息化能力(3)信息系统开发维护能力(4)网页和网站开发技能(5)数据库应用能力(五)职业资格证书要求学生可根据专业方向和个人兴趣选择以下一个认证：信息产业部电子行业职业技能鉴定指导中心MYDEC企业计算机系统维护员计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试信息系统管理工程师、信息处理技术员、信息系统运行管理员计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试数据库系统工程师、数据库系统管理员国家信息化计算机教育认证CEAC电脑艺术应用工程师图形图像处理初步（PS、AL）信息产业部电子行业职业技能鉴定指导中心MYDEC办公自动化信息产业部电子行业职业技能鉴定指导中心MYDEC网页设计师信息产业部计算机维护工程师、会计—员证(会计电算化证)本专业已经将信息产业部计算机维护工程师、计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试等课程嵌入到课程体系中。五、课程设置及理论课程简介（一）专业知识及技能模块设置一览表，见附表3（二）主要课程教学内容(二)主要课程教学内容(1)英语：培养学生具有一定阅读能力和初步听、译的能力，分为基础英语和专项英语两大块。(2)高等数学：包括函数、极限、导数、微分、积分、微分方程、空间解析几何等，通过学习，使学生学会数学分析的方法，具有一定的计算能力，为专业学习打下基础。(3)C语言程序设计：学习C语言的基本语法和主要语句，包括数据类型、数据输出、控制语句、数组、函数、指针等内容。能运用C语言编写简单的应用程序，并能熟练地进行上机调试。(4)JAVA语言程序设计：学习JAVA基本语法、JAVA面向对象特性；掌握JAVA开发环境的使用以及面向对象的程序设计—方法。(5)操作系统：了解操作系统在计算机系统中所处的地位及主要功能；结合Linux操作系统学习进程、并发执行、同步与互斥等基本概念；重点理解掌握操作系统对存储器的管理、对文件系96计算机信息管理专业人才培养方案统的管理、对作业的管理。对lilmux操作系统进行分析并介绍其应用。(6）计算机网络基础：学习计算机网络系统的基...
