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湖南省常德市第九中学七年级历史下册 第二单元 第9课《民族政权并立的时代》导学案2(无答案) 新人教版VIP免费

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民族政权并立的时代课题课型新授执笔人审核人讲学时间1课时教师寄语历史好比一艘船,装载着现代人的记忆驶往未来~[英]史蒂芬·斯宾得重点及难点1、知道辽、宋、西夏是三个并立的政权,说出耶律阿保机、赵匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功绩。2、分析宋辽、宋夏和议的影响,并能简单认识我国的民族关系。1、知道南宋和金对峙局面的出现,了解宋金和议的主要内容。2、认识女真抗辽斗争、岳飞的抗金斗争都是符合人民利益的,都是正义的,岳飞等人永远受到人民的尊敬。学习过程学生环节教师环节【预习检测】一、认真阅读课本50—55页,完成下面的知识结构图。时间:____________辽宋澶渊之盟利:_________________________________夏金影响弊:_________________________________的北宋灭亡:______年,金军攻破东京,北宋灭亡,史称“___________”。和战岳飞抗金:岳飞在_______大败金军主力,收复了大片失地。_______和权臣______向金求和,以“_______”杀害了岳飞。时间:_________宋金议和内容:____________________________________________标志:____________________________________________二、请你认真阅读课本50—51页“契丹的兴起和陈桥兵变”一目,完成各题1.北宋政权的建立:(1)年,后周大将建立宋朝,定都(今)史称。(2)谁能给大家讲讲“陈桥兵变”的故事?2、辽政权的建立:(1)10世纪初,契丹族的杰出首领统一了契丹各部,年,他建立契丹政权,定都。(2)契丹建国后,势力不断向南发展,时,占领了幽云十六州。从此,。三、请你认真阅读课本51—52页“辽、宋、夏的和战”一目,完成各题3、宋辽之间的和战。(1)北宋为什么要对辽进行北伐?北伐的结果如何?此后北宋采取什么政策?(2)A、“澶渊之盟”是在怎样的背景下订立的?B、“澶渊之盟”内容是什么?C、“澶渊之盟”怎样认识它的影响?4、宋夏和战:①、夏政权的建立:年,族首领称帝,定都。②、宋夏之间的和战:(1)西夏为什么要进攻北宋?西夏和北宋达成议和的原因是什么?(2)如何认识宋夏之间的和与战?”四、请你认真阅读课本52—54页“金与南宋的对峙”一目,完成各题动脑筋想一想!5、金的建立:1115年,族杰出首领在称帝,国号金;年,金灭辽。6、这是电视剧《射雕英雄传》中的郭靖和杨康,二人的名字是为了纪念那一历史事件呢?请你介绍一下这一历史事件?郭靖杨康7、南宋抗金(1)南宋建立:年,称帝,定都。(2)岳飞抗金:年,抗金名将岳飞在大败金军,收复许多失地,其领导的抗金斗争符合当时的利益。8、宋金议和(1)时间:年,宋金订立和议。(2)内容:南宋对金,割让部分,向金送交。(3)影响:形成宋金局面。⑷标志:。【共同探究】1、“北宋建立后,陆续消灭各地的割据势力,重新实现了国家的统一。”这句话对吗?为什么?2、这是杭州岳王庙里岳飞的塑像、岳飞墓前铁铸的秦桧跪像,以及一幅石刻对联。“青山有幸埋忠骨白铁无辜铸奸佞”回答:(1)岳飞为什么受到人民永远的尊敬?(2)在抗金形势对南宋极为有利时,宋高宗和秦桧为什么却向金求和、强正确认识宋金之间的战争性质,强调同宋与辽、西夏的战争一样,都只是中华民族大家庭内部的兄弟之争,而不是侵略和反侵略的战争,只有正义与非正义之分。同时强调岳飞是抗金名将,而不是“民族英雄”令岳飞班师回朝、并最终杀害岳飞?(3)既然抗金符合广大人民利益,岳飞为什么还要遵命撤军?3、读辽、北宋、西夏形势图和金、南宋对峙形势图找出各国之间接壤形式的不同:【归纳整理】一、完成下表政权建立时间开国君主民族都城都城今名二、读辽、北宋、西夏形势图、完成各题1、在图中①②③④填出各个政权的都城和城市2、在图中填出北宋、西夏和辽的政权名称12234三、读金、南宋对峙形势图、完成各题1、在图中①②③④填出各个政权的都城和郾城。2、在图中填出南宋、西夏和金的政权名称。3、在图中标出大散关。4、在图中划出南宋与金的分界线。四、读图填图1.在图中方框内分别填出辽,北宋和西夏的位置。2.按图中编号填出辽、北宋和西夏的都城名称:①_________、②________、③___________。3.识别图A为__________族人,图B...

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