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九年级语文上册 6 现代诗歌二首 金黄的稻束导学案 长春版-长春版初中九年级上册语文学案VIP免费

九年级语文上册 6 现代诗歌二首 金黄的稻束导学案 长春版-长春版初中九年级上册语文学案_第1页
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6.金黄的稻束金黄的稻束郑敏金黄的稻束站在割过的秋天的田里,我想起无数个疲倦的母亲,黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸,收获日的满月在高耸的树巅上,暮色里,远山围着我们的心边,没有一个雕像能比这更静默肩荷着那伟大的疲倦,你们在这伸向远远的一片秋天的田里低首沉思,静默静默历史也不过是脚下一条流去的小河,而你们,站在那儿,将成为人类的一个思想1.对这首诗的解说,不恰当的一项是()A.“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”一句涉及的时间,从全诗看,除了“秋天”外,还隐指“暮色”降临之前B.“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”,把“皱”与“美丽”并列,寓有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝之意C.“你们/在这伸向远远的一片……”的诗句中,“你们”指诗歌的主要形象“金黄的稻束”D.“历史也不过是/脚下一条流去的小河”,这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。2.对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.诗歌以“金黄的稻束”为中心形象展开联想,通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移,传达一时间性的主题——对劳动中生命力的消逝的沉思B.诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受,意在利用两者的不协调,把关注点从外在画面转向内在的生命感受C.“金黄的稻束”“收获日的满月”等形象都具有圆满意味,但诗歌未写收获日的快慰和满足,却引人思考劳动者母亲的“疲倦”D.“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主体,应该是美丽的母亲,而不是如雕像一样站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。参考答案1.D(本题主要考查对本诗句内容的理解,其中D项解说不当诗中拿这些在劳动中消逝了的生命与历史相比,“历史也不过是/脚下一条流去的小河”,从而更突出了这些生命力的伟大与崇高答案为D)2.D(本题主要考查对整篇诗歌的鉴赏能力诗中“美丽的母亲”和“秋天的田里”沉思的“稻束”实际上同指一类事物,都是全诗要歌颂的对象)

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