第四课《列夫托尔斯泰》学习目标1、通过阅读感受托尔斯泰深邃而丰富的精神世界,感悟作者对托尔斯泰的赞美和崇敬之情
2、结合语境理解语句含义的能力,学习运用比喻、夸张描写人物肖像的方法
学习重点:感悟托尔斯泰的心灵世界
学习难点:认识托尔斯泰的思想变化及人生追求
课前预习使用说明与学法指导1、朗读课文,感受托尔斯泰深邃而丰富的精神世界,感悟作者对托尔斯泰的赞美崇敬之情
2、认真完成预习自测,将预习中不能解决的问题标记出来,并填写到后面“课后反思“处
3、利用15分钟高效完成
教材助读关于作者斯蒂芬·茨威格(StefanZweig,1881
28~1942年),奥地利著名作家、小说家、传记作家
擅长写小说、人物传记,也写诗歌戏剧、散文特写和翻译作品
以描摹人性化的内心冲动,比如骄傲、虚荣妒忌、仇恨等朴素情感著称,煽情功力十足
作品有《月光小巷》《看不见的珍藏》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《伟大的悲剧》《罗曼罗兰》等
他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际
他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长,他比较喜欢某种戏剧性的情节
但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者,而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事
关于列夫·托尔斯泰托尔斯泰(1828—1910),俄国作家,思想家
在俄国文坛驰骋了近六十年的文学巨匠,世界十大文豪之一,19世纪俄国伟大的批判现实主义作家
托尔斯泰自幼接受典型的贵族家庭教育
他是贵族中的一个精神叛逆者,又是一个觉醒了的精神贵族
他在民众心中是一座丰碑,但在统治者眼中却是一颗危险的炸弹,是一把锋利的匕首
他生前放弃了自己的贵族身份和生活方式,晚年的他一直致力于“平民化”:持斋吃素,从事体力劳动,耕地,挑水浇菜,制鞋;并希望放弃私有财产和贵族特权
他的信仰和行为导致了妻子的不解,最终爆发了家庭危机,夫妇分家
又因为他的特立独行是对贵