少先队工作范文之小学少先队大队部工作计划一、指导思想：胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面开展，争当热爱祖国、理想远大的好青年，争当勤奋学习、追求上进的好青年，争当品德优良、团结友爱的好青年，争当体魄强健、爽朗爽朗的好青年的殷切期望，具有非常强的时代性和针对性，是当代青年儿童健康成长的方向和指南。因而本学期里，少先队工作要全队抓基层，全队抓落实，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，推进少先队事业的新开展。二、主要工作思路与目的：思路一：大力加强少先队员的思想道德教育新一年我校少先队工作重点是加强少先队员的思想道德教育，既要构成标准，又要探究有效途径，狠抓落实。要注重道德行为的训练和教诲，一要注重最根本的道德标准的养成，二要注重道德开展中情感的作用，注重道德情感的开展。同时，各中队要结合严重节日、纪念日开展中、小队活动。大队部要加强少先队大队委员、中队长等小干部的培训，使他们成为其他队员的表率，树立为大家办事、效劳群众的思想，做到文明、公平、公正，从而让每一位队员都成为文明队员，每一个中队都成为文明中队。思路二：全面开展“新世纪我能行”体验教育活动体验教育是一种先进的教育理念和教育方法，是劳动实践、雏鹰行动等教育活动在理论与实践等方面的深化和开展。体验教育强调实践第一，注重内心体验；强调用心感悟，注重思维飞跃；强调面向社会，注重以体验教育为载体，构建少先队工作社会化的新机制。引导少先队员在社会生活、家庭生活、学习生活、集体生活、大自然中体验，获得全方位的感受。其根本做法是协助学生寻找一个岗位、扮演一个角色、学会一种本领、获得一种感受、明白一个道理，养成一种质量。思路三：进一步深化雏鹰行动和手拉手活动开展好“雏鹰行动”，充分考虑少先队员的兴趣和他们的需求，调动每个队员的积极性、主动性和制造性，放手让他们本人去筹划和组织争章活动。这学期各中队按争章活动计划鼓舞队员多争特色章（选修章）。辅导员教师要向队员明确每一枚奖章所表达的教育内涵和教育目的，利用晨会、班队会以及班队活动时间，扎扎实实抓好雏鹰争章活动，使队员们在定章、争章、获章的每一个环节中获得真实感受。思路四：广泛开展少先队员荣耀感教育以大中小队为单位，开展“我为少先队添荣耀”为主要内容的少先队员荣耀感教育，协助少先队员清晰地理解并不断加深对少先队队章的理解，明确本人的权利和义务，理解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为骄傲，愿意为少先队添荣耀。思路五：抓好根底建立，争创标准化队室，同时为争创雏鹰红旗大队作预备。三、每周活动要求及工作安排：第一周回忆寒假生活，进展始业教育。组织好开学升旗仪式。重温《队章》、《小学生日常行为标准》，大中队订出新学期计划。总结评比寒假各项活动。第二周各中队着手布置中队角，出好第一期黑板报，主题：让校园“亮”起来。出好第一期橱窗。（上学期已安排好）。美化校园文化。3.5学雷锋纪念日开展“我为学校（社区）做一件好事”活动。（）第三周：3.8妇女节要求学生通过本人的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。（要求不能买物品代替）3.12植树节前后，各中队组织开展“六个一”活动，即：养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，理解一个环保知识，编一张环保小报，讲一口文明语。（每位队员可自主选择其中2—3项活动参加）成立“黑猫警长校园110”小队，检查治理学校纪律、卫生工作。（大队部负责）第四周：搜集假期平安作品参赛（冯静指导）、小报汇总（卢晓美负责）。第五周：3—6年级各中队按大队部要求做好“雏鹰假日小队”组建工作，并开场活动。（中队辅导员负责）第六周：3月最后一周全国平安教育周开展平安教育活动。（演习）大队委、班主任例会。第七周：清明节活动：让队员们在庄严庄严的气氛中感受先烈的革命精神。每位队员读一本革命家的爱国主义书籍，讲一个先烈的革命故事。各中队开展“缅怀...
