少先队工作范文之小学德育、大队、体卫工作计划一.指导思想以认真学习贯彻党的十八大精神为契机,以《教育开展“十二五”规划》为指导,以落实《学校三年开展规划》目的任务为中心,以稳固现代化学校达标成果为重点,以提高班主任治理水平为根底,以学生良好行为适应养成教育为打破口,丰富德育工作内涵,加强德育工作实效性、针对性和科学性,构成德育工作特色
培养学生的责任认识,提高学生的文明素养,促进学生勤奋学习、欢乐生活、全面开展
二、详细方法与措施(一)德育工作1.加强德育队伍建立,提高班主任整体素养
1)成立班主任工作中心组,每月召开一次工作例会,阶段性的对学校德育工作的开展进展汇报总结反思,为下一步德育工作的开展献计献策,群策群力,谋求开展
2)定期组织班主任培训和工作经历总结交流会,采取“走出去,请进来”等多种方式,开辟班主任工作视野,提高班主任整体素养
认真落实班主任“五个一”活动,加强班主任责任认识,不断提高班主任业务水平和班级治理水平
3)加强青年班主任与主校区十佳班主任、优秀班主任组建师徒帮扶对子,施行班主任培优计划,加强班主任队伍建立
落实《班主任工作评估方案》
4)组织以责任教育为主题的班会课评选活动
认真组织德育干部和班主任参加区德育感言、教育个案、论文的征集、评选工作
2.接着强化“养成教育”,培养良好的行为适应1)本学期将不断加大行为标准训练力度,集中宣传“一日常规”和“五尊、五不、五远离”的详细要求,强化每天的训练内容,并将校门前秩序、课间楼道秩序和校园保洁作为养成教育重点
养成教育评比接着标准,以检查反应促落实,坚持每周一公布、每月一评比的制度,期末评选5—8个养成教育示范班
2)开学典礼中为千名实验好学生和养成教育示范班授牌,充分发挥学生和班级的典范作用及引领作用,从而促进学生良好行为适应的养成,激发他们的竞争认识
3)进一步加大对老师、学生值勤队伍的培训和治理