安全——学校发展的奠基石安全管理工作是学校教育教学工作稳步发展的重要保障，规范安全工作管理，完善安全工作体系，努力形成规范有序的法制安全工作运行机制，是抓好学校安全各项目标落实到位的关键。近年来，我校始终坚持以人为本的安全工作理念，积极营造平安和谐的校园环境，促进了学校工作快速健康协调发展，学校安全文明建设更上了一个新台阶。一、建立经费投入机制。坚持将安全设施建设及教育活动开展纳入学校开支预算，改善学校硬件条件，确保了安全教育各项活动的开展。近年来，学校投入大量资金，充实完善设备设施。一是集中整治校园环境，规范了生活区、运动区和教学区；二是装配多媒体、校园广播、闭路电视系统，改善了教育教学物质条件；三是设置了“法制教育室”，配备了幻灯机、录放机等设备，作为开展法制安全教育的固定场所；四是充实了消防设施设备，整修了学校电路。学校环境设施的不断优化，为安全工作的科学有序开展创造了良好的物质条件。二、建立失职问责机制。全面落实岗位目标责任制和责任追究制，完善责任警示防范体系是增强安全责任意识的有力保障。一方面，学校建立了各部门工作职能和各类人员岗位职责，并根据职能和职责拟定了部门和个人的工作目标，将安全管理纳入目标责任制，和学校其他工作一起布置、一起执行、一起检查、一起总结。岗位责任制的实施，形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。另一方面，学校建立了《安全责任追究实施办法》，将实施责任追究制作为落实岗位目标责任制的保障措施。规定了在门卫值班、班级管理、运动指导、课外活动等方面失职行为的界定与处罚措施。责任追究制的实施将学校管理的各个环节置于相互监督之下，随时为全校教职工提供警示，确保了岗位责任制的落实。三、建立教育保障机制。加强法制安全教育，是提高师生自我防范意识和水平的有效途径。我校坚持多管齐下，严格措施，分层次，分阶段，有重点地开展灵活多样的系列教育活动，使师生喜闻乐见，强化了教育效果。1、开展学科教育系列活动。我们坚持将法制安全教育与课堂教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。按规定开设法制、安全及心理健康教育课，做到了计划、课时、教材、师资“四落实”；还通过思想品德课、中队活动、班会活动课程等对学生进行系统的法律安全知识传授；在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律安全常识和法制安全意识的培养；将法制、安全教育内容纳入学生学期学业成绩检测和综合评价范围。课堂主渠道教育系列活动的开展，确保了法制安全知识的系统传授。2、开展常规教育系列活动。班队是学生进行自我教育的有效载体。我们坚持通过开展形式多样的班队活动，把学生吸引到班队组织周围。在加强班队建设过程中，形成了下列教育活动：一是主题班队会系列活动。我校坚持每期举办2次主题队会，每周举行一次班会活动，每次一个主题，将有关法律安全教育融入班（队）会，使学生在生动活泼的班（队）会上中受到熏陶。二是自我管理系列活动，少先队成立了“红领巾监督岗”、“安全小卫士”两支队伍，进行学生日常行为规范和遵守安全规则情况的监督检查；三是影视教育系列活动。坚持每期组织师生观看法制安全教育影视片5次以上，我们先后组织学生观看了《危险在你身边》、《预防未成年人犯罪资料片》、《防火专题资料片》、《害人夺命的法轮功》等影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强了学生的安全意识和自我保护意识；四是读书征文系列活动。组织学生阅读法制安全教育书刊，开展征文竞赛，举办《危险在你身边》观后感、“远离毒品，珍爱生命”大家谈、“我谈交通规则”等征文活动。五是知识竞赛系列活动。先后举办了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通安全法》等法律法规和校园安全常识知识竞赛，增大了普法教育的推动力。3、开展集中教育系列活动。每年坚持利用公民道德宣传日、安全日、禁毒日、国防教育日、3.15消费者权益保护日等各种节日，开展以相关内容为主题的形式多样的集中教育活动。一是每学期开学时，我们都要...
