焊接焊接实训安全教育课题焊接实训安全教育所属章节授课人课时2课型新授授课班级授课时间授课地点本班教室教学目标1、贯彻学校实训安全精神,进一步加强我校学生实训安全教育,培养学生实训安全意识,提高学生面临突发事件自救自护能力,加强实训安全防卫意识教育,培养正确的实训安全防卫心理
最大限度预防实训安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害
2、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患
3、掌握紧急情况下的逃生策略
知识方面:了解有关实训安全知识;明确危害实训安全的行为
能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作
掌握自救方法,提高自护能力
觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感
教学重点危害安全的行为,及自救措施
教学难点同重点突破重点解决难点的措施结合实际安全案例让同学们认识到实训安全的重要性,从而做到安全操作
教法学法讲座教具教学内容及过程备注一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识,培养正确的安全防卫心理
二、焊接安全事故案例1、焊工擅自接通焊机电源,遭电击(1)事故经过:某厂有位焊工到室外临时施工点焊接,焊机接线时因无电源闸盒,便自己将电缆每股导线头部的胶皮去掉,分别接在露天的电网线上,由于错接零线在火线上,当他调节焊接电流用手触及焊机外壳时,即遭电击身亡
(2)主要原因分析:由于焊工不熟悉有关电气安全知识,将零线和火线错接,导致焊机外壳带电,酿成触电死亡事故
(3)主要预防措施:焊接设备接线必须由电工进行,焊工不得擅自进行自进行
2、更换焊条时手触焊钳口,遭电击⑴事故经过:某船厂有一位年轻的女电焊工正在船舱内焊接,因舱内温度高加之通风不良,身上大量出汗将工作服和皮手套湿透
在更换焊条时触及焊钳口因痉挛后仰跌倒,焊钳落在颈部未能摆脱,造成电击
事故发生后经抢救无效而死亡
⑵主要原因分析:①焊机的空载电压较高超过了安全电压
②船舱内温度高,