少先队工作范文之小学少先队工作计划（第一学期）指导思想：在“三个代表”重要思想指导下，以胡锦涛总书记“勤奋学习、欢乐生活、全面开展”寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，结合贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为根本途径，实在加强青年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践才能，努力提高他们的综合素养，进一步加强本身建立，加强少先队组织的吸引力、凝聚力和妨碍力，肩负起培养全面建立小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建立者和接班人的神圣使命。工作要点：一、抓标准求创新，加强少先队根底建立。1、加强少先队辅导员队伍建立。抓好辅导员队伍的建立，在品行涵养、知识才能、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。针对本学期新班主任（中队辅导员）较多的情况，大队部将会同德育组加强对班主任工作的培训力度，做到以老带新，以新促老，新老共进，提高中队辅导员的整体素养，进一步完善班主任工作考核评估鼓舞机制，努力提高辅导员的工作积极性。2、加强少先队队干部队伍建立。大队部和各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级治理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主治理，当家作主的时机。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。组织队干部认真学习,进一步提高队干部本身素养,打造优秀的大中队干部团队。3、加强阵地建立。精心筹划红领巾广播站，每期的节目组织、编排都尽可能发挥学生的主体作用，让广播站成为理解天下事，校园新闻、进展爱国主义教育的重要途径。各中队要在期初更新班级环境布置，每月及时更换黑板报，充分发挥板报的宣传教育作用。坚持每周一的升旗仪式，抓好鼓号队训练，培训一批新队员，不断提高阵地建立的档次。4、加强组织与文化建立。本学期，在建队日前后，大队部将组织一次新生入队仪式，开展一批新队员。同时，积极参与市少工委组织的常熟市庆贺少先队建队60周年及常熟市第四次少代会系列活动。5、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分注重互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。同时做好学少网信息报送工作。6、积极开展科研兴队，引导鼓舞广大辅导员老师参加2009年度团队工作论文征集和评选活动。二、运用欢乐体验理念，深化少先队常项活动。1、进一步强化雏鹰争章活动。引导队员从日常学习生活的详细环节入手，分阶段为本人确立雏鹰奖章的新目的，鼓舞他们通过本人的努力争得雏鹰奖章。鼓舞少先队员参加小调查、小制造、小建议、小改革、小课题等富于探究性、挑战性的活动。2、接着抓好假日小队工作。各中队都要建立至少4个雏鹰假日小队，能充分挖掘假日小队自主的优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受欢乐，体验收获。3、以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，接着开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手、本地小孩和外地民工子女手拉手，营建平等、互助、友爱的和谐社会气氛。在活动中要注重双方情感的交流，发觉对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的暖和，让手拉手小伙伴体会生活的艰苦，从而引导少先队员之间互相关怀、互相学习、共同进步。4、加强日常行为适应、卫生的检查监视，提高红领巾督导岗值日质量，严格执行“四项评比”竞赛，促进我校精神文明建立。5、开展争当荣耀升旗手活动。各中队要积极推荐有专长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手”，让全体队员学有典范，干有目的。三、积极开展丰富多彩的主题教育活动，提高少先队员综合素养。1、结合建国、建队六十周年，开展“红色伴我成长”系列主题教育活动。把九月作为“爱国主义教育宣传月”，各中队要紧紧抓住国庆、建队节等时间节点，深化开展以“召开一次中队主题会”、“阅读一本红色书籍”、“学唱一首红色歌曲”为主要内容的教育活动。2、充分利用各大节日，开展方式多样的少先队主题教育活动。各中队应充分利用严重...
