2018压岁钱使用调查报告表??调查显示，绝大部分未成年人上网较为清醒理智，认为本人喜爱上网但不迷恋的占54.2%，上网与否无所谓的占40.1%。47.7%、34.9%的家长也分别对本人小孩的上网行为做出了比拟理智、上不上网无所谓的评价。未成年人上网时间在较为合理的范围之内74.8%的学生能将上网时间限制在2小时以内，81.6%的学生能将上网频率操纵为每周上网一次或只在周末定时定点上网，57.3%的家长也明确表示小孩上网时间一般在1至2小时之间。80%以上的学生对根本的网络道德有正确的认识。66.1%的学生表示不会在网上填写真实的个人和家庭成员材料。89.1%的学生表示不会向家长隐瞒本人上网的真实情况。88.8%的学生表示不会去见网友。调查说明，越来越多的家庭和学校为未成年人学习使用互联网创设了根本条件，大部分未成年人在家庭、学校中上网，家长和老师对未成年人上网也起到了一定的监视指导作用。55.2%的同学在家里上网，20.6%的同学在亲朋家上网。70.5%学生表示本人上网遭到家长监视，70%的家长也认为本人的监管有一定效果。家长、老师等也较留意告知小孩上网考前须知，学生咨询卷显示，由家长告知小孩上网考前须知的占39.6%，由老师告知的占23.2%，亲戚告知占10.7%。%，休闲娱乐的内容总计占了63.9%。调查还发觉，男生更喜爱游戏类网站，比女生高出7.5个百分点，女生更常阅读娱乐时髦类网站，高于男生3个百分点，喜爱交友聊天类网站的男女生几乎各占一半。调查说明，还有13.1%的学生出入网吧，9.6%的学生只有到网吧才能够上网，3.5%的学生是在有别的上网条件的同时也常常到网吧上网，男同学占网吧上网学生总数的三分之二以上。90%以上的学生去网吧是为了休闲娱乐，极少部分学生是由于学习需要到网吧上网。统计结果显示，在网吧玩游戏学生占了近一半，玩暴力刺激类游戏的学生最多，达70%以上。谈及上网吧的费用，60%的学生表示要使用平日零花钱，其他学生那么要向家长要钱，或用本人的部分生活费和压岁钱来支付。二、网络对未成年人成长产生的妨碍调查说明，网络对当代未成年人产生了日益深入、广泛的妨碍。#65533;73.7%#65533;的学生认为上网对本人产生了有利妨碍，15.7%的学生认为产生了一些不好妨碍，4.5%的学生表示积极和消极妨碍都存在。非常多人描述网络是双刃剑，善用是福，放纵是祸。人带来的积极妨碍一是有助于开阔视野、求知启智。咨询卷显示，33.6%的学生在网上常阅读教育学习类、青青年专业类和新闻类网站。学生对网络开阔视野这一积极妨碍认同度最高，达40.6%。在他们眼中，网络是知识金库，想找什么都能找到;网络是全能老师，能解无数个为什么。学生们能够按照本人的兴趣在网上随意搜索阅读，能够通过网校听各地名师讲课有的学生有不会的咨询题也乐于到网上讨论。网络常变常新的丰富内容使未成年人一直紧跟时代步伐，交流互动的方式也使得学习知识的过程更生动有趣，激发了未成年人的想象力，锻炼了未成年人的思维才能。二是有助于放松心情、舒缓压力。调查说明，网络的方便快捷、多姿多彩，特别是玩游戏、聊天、听歌、看电影、看电子书等休闲娱乐功能都使小孩们感到欢乐，有助于未成年人缓解心理压力，改善心理健康情况。咨询卷显示，88.4%的学生在网上玩游戏，83.9%的学生有本人的网友，他们玩游戏的时候可忘却苦恼，与网友倾诉可求得情感共鸣，以减轻课业负担等带来的心理压力。21.4%的家长也认同小孩是为了缓解压力才上网，23.1%家长认为上网使小孩心情愉悦。三是有助于塑造个性、培养才能。56%的学生认为上网有助于沟通才能的培养，26.1%的学生认为上网能培养制造性和探究精神。未成年人在网上运营空间博客、与人互动等，能够较大程度上防止现实人际交往障碍的困扰，能有更多时机表达本人的办法见解、展示本人某方面的才华，能进一步锻炼沟通才能、合作才能和创新才能，加强自尊心、自决心等，在某种程度上还满足了精神上的成就感和自我实现的需要，利于未成年人良好个性的养成，关于现实生活中这种开展、需要得不到充分满足的小孩来说更是有特别意义。一是上网无度损害身体健康。过度上网是妨碍未成年人身体健康的重要诱因，33.8%家长最担忧过度上网会有损小孩...
