电工基础工作总结本学期我担任60班电工基础教学工作
这一学期来,本人热爱本职工作,进一步加强转型,认真学习新的职业教育理论,及时更新职业教育理念
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记
严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟
严于律己,宽以待人,淡泊名利,诲人不倦,有一定奉献精神
一、教育教学方面:1、课前认真做好“三备”,即备教材,备学生,备教法
认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动
2、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学习的兴趣,作业少而精,减轻学生的负担
3、加强培优辅差工作,特别是对差生的辅导,努力使他们迎头赶上
虽然同学们的底子较差,但是在积极的指导下,学生的学习兴趣和方法也得到了转变和提高
二、教学研究和继续教育方面1、按时参加教研组的教研活动;平常多向前辈们学习,积极听课,借鉴别人的经验,结合自己的教学实际,参与校本课程的开发
2、认真学习电工课程内容,探究其精神,有计划、有步骤地讨论每个单元的教学内容、操作程序、教学方法,做到活动主题明确
为完成课改目标,我们专业课组团结协作,发扬刻苦钻研精神,在集体备课、分工合作的基础上,充分发挥电子备课、电脑教学的优势,群策群力,努力探索课改新路子,使学生真正想学、乐学和会学,真正提高电工专业教学质量
回顾一下,这学期的教学,也觉得走了一些弯路
在第二章串并联上花的时间多了一点,这方面的具体问题在后面的应用解决了这方面的问题