消防演习活动计划活动目标:1、幼儿初步了解火场逃生的基本方法
2、加强幼儿对突发事件的应变能力
3、安全考虑小小班暂不参与演习,演习于下午3:30开始活动准备:1、消防预案安全小组对每一个岗位人员进行分配任务:园长
听到警报声就利用对讲机对每一个岗位人员进行任务落实
听到警报时马上报警
在逃生过程中帮助受伤幼儿及教工逃到安全场所
通道警报声后马上带领班级幼儿安全的撤离到安全场所
配合老师帮助幼儿撤离
事务、文档、出纳
在人生安全前提下带好重要文件撤离
着火地点人员
生命安全是第一位,在火苗刚起时可以利用各种灭火设备救火
火势危险自身安全时一定也撤离
在撤离到安全场所后,为大家介绍活在逃生的基本知识,以及回答孩子的有关问题
2、人手准备一条半湿毛巾活动过程:一、师生交流
幼儿通过与教师的交流,了解火场自救逃生的基本方法
1、幼儿了解火灾的危害性,知道发生火灾先要拨打电话报警
着火了,先要拨打119报警电话,告诉消防员叔叔,让他们来救火
2、教师演示火场逃生的基本方法
用湿巾捂住口鼻,弯腰前行,一个跟着一个不要拥挤逃离火场,激发幼儿参与活动的兴趣
着火了,首先要尽快逃离火灾现场,而且要逃到空旷的地第1页共2页方
幼儿园的空地是操场
不要为了玩具、衣物等回到火灾现场
逃跑的时候要选择最快的逃离路线
要用湿毛巾捂住口鼻
弯腰前行,而不是站直走
逃跑的时候一个跟着一个逃离火场,不要拥挤
3、幼儿在教师的带领下练习逃生技能假设发生了火灾,幼儿与教师一起按照预定的路线逃离现场,抵达操场
幼儿的逃生方法----用湿巾捂住口鼻,弯腰前行,一个跟着一个逃离火场
一、消防演习1、听到警铃,演习开始
幼儿在老师的带领下逃离火灾现场
警铃响,出现火警
幼儿停止活动到保育员处,每人拿一块湿毛巾,在教师的带领下用湿毛巾捂住口鼻,弯腰前行,一个跟着一个逃离火场