少先队工作范文之小学向雷锋同志学习方案一、指导思想当前国家正处在改革和开展的关键时期,社会情况发生了复杂而深化的变化,妨碍中小学生的价值取向
在全面推进素养教育的过程中,高举雷锋精神的旗帜,对中小学生健康成长,抵抗个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极妨碍具有特别重要而深远的意义
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美妙事物一样,一直珍藏在我们心底
在毛泽东同志提出:“向雷锋同志学习”到来之际,我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动,现对本次活动作如下安排:二、领导小组:组长:严顺秀副组长:吴亲敏组员:诸丰清陈玉标张璟周兴华余卫东汪芳军杨建华陈敏周佑文胡惠芬三、活动安排(三月份)(1)、学校将组织召开“学雷锋”发动大会
(2)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题班会,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神
(3)、选拔学雷锋优秀学生代表走进军营,亲身感受解放军叔叔学雷锋的先进事迹并呤听雷锋的故事
(4)、参加一次学雷锋社会实践活动—深化到低保护及贫困家庭
(5)、各班出好一期有关雷锋的板报
要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型
由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报
(3月中旬进展评比)通过班队课的学习,让学生充分理解雷锋精神的含义,紧紧围绕如下四个方面来进展:1、要学习雷锋爱憎清楚的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱周围的人的教育
2、要学习雷锋全心全意为人民效劳的人生观,无私奉献的价值观,引导学生构成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,