XX年小学体育教育工作自查报告(2)3、开展多种体育活动,提高学生身体素质
强化管理、制定制度、分工协作,建立良好高效的工作秩序,这是我校对体育工作的定位
常规工作如:上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展,如遇到重要活动,各组老师团结协作,积极参与,发挥各自特长,互相帮助
学校每年都开展“我运动我健康我快乐我成长”智能运动会,上学期,我校掀起了学习校园广播体操的热潮,学校组织体育教师利用学生放学时间教每位教师练习广播体操
现以成型,每天大课间操老师与学生一起做操
每年还召开智能运动会,雷打不动,另外还经常组织一些小型的体育比赛,如:拔河比赛、排球比赛、广播体操比赛、乒乓球、跳绳、踢毽子、打沙包等传统体育项目的训练,丰富的体育活动,既锻炼了身体,增强了体制,又培养了学生团结协作的精神,增强了班级凝聚力
4、体育设施配备到位,学生安全得到保障
我校校园划分为三个区
运动区、课间活动区、运动场
运动场含200米跑道及足球场一个;运动区含排球场一个、羽毛球场一个、篮球场两个
课间活动区运动设施齐全,有单杠、云梯、铁肋木、攀爬器械等健身器材
近年来,我校体育硬件设施得到了极大改善,按照三类标准配备了各种体育器材,学校每年还从公用经费中专门拨出一部分基金用于完善体育教育的设施、设备
体育课学生安全有了保障,体育课的内容更加丰富
提高学生体育成绩,关注学生身体健康
我校每学期都要对学生进行体育理论和实践的检测,目的是让学生在参加体育锻炼的同时,也要了解一些体育方面的知识,从而掌握自我保护的方法
我校每年都要按照《国家学生体制健康标准》的要求,对学生进行测试,并认真记录测试成绩,对学生体制健康状况进行分析
完善学生健康档案,全面实施《学生体质健康标准》
认真执行体质健康测试报告制度,第1页共2页做到规范化、制度化
坚持和完善体育科目测试工作,笔试和实践考查相结合
学校还将体育科