20XX年XX县区北关小学义务教育均衡发展督导评估汇报材料剖析VIP免费

20XX年XX县区北关小学义务教育均衡发展督导评估汇报材料剖析全国义务教育基本均衡县（市、区）督导评估汇报材料关于义务教育均衡发展情况的汇报XX县区北关小学（2014年9月）近四年来，在上级主管部门、各级党政的领导下和社会各界的关怀下，我校义务教育办学条件不断改善，教育教学工作取得优异成绩：2011年XX县区教育局授予我校“支教工作先进单位”；2012年XX县区教育局授予我校“安全工作先进单位”，2012年9月“XX县区均衡教育现场会”在我校成功举行；2013年XX县区教育局授予我校“教育质量优秀单位”；2014年，我校被评为“XX省家长学校示范校”。现将我校的有关情况具体汇报如下：一、学校基本情况北关学校创建于1947年。1990年和1995年北关街先后投入100多万元在现址建筑（三层）教学楼两栋，2008年街道投资120万元建起了两层办公楼，安装空调16台；2009年投资25万元修建水冲厕所100平方米；学校占地面积6200平方米，生均9.20平方米；建筑面积3660平方米，生均5.40平方米。学校目前有14个教学班，在校生675人，入学率100%，巩固率100%。现有教职工43人，学历达标率100％，专科及以上学历42人。学校环境优美，教育教学设施配备齐全，为学生全1面发展和健康成长创设了一个宽松和谐的环境。二、资金投入2011年XX县区教育局投资31万元，新建了12个多媒体教室，配备了51台电脑，更换配备了专用教室仪器设备，各类仪器能够满足教学的需要；2012年投资近35万元更换了实验楼的取暖设备、铝合金门窗、重新硬化了后院的活动场地2000多平第1页共7页方米。今年，市教育局又投资10万元配备了学生电脑25台，教师用电脑4台。学校筹措资金8万元用于购置图书、更换科室专用橱柜等.切实改善了办学条件，为教育均衡发展提供了硬件保障三、保障机制（一）加强师资队伍建设，为促进教育均衡提供师资保障学校现有专任教师43人，从学历结构看，大学本科学历37人，大专学历5人，中师学历1人，学历达标率100%。从教师的专业技术结构看，小学高级教师18人，小学一级教师25人。教师全部参加继续教育培训，教师普通话合格率100%。学校有1名正校长，3名副校长，正、副校长均参加了校长岗位培训。目前我校有市级学科带头人1名。XX县区名师1名。市级骨干教师4名。（二）切实改善办学条件，为促进教育均衡提供环境保障学校现拥有计算机教室、多媒体教室、图书阅览室、卫生室、实验室、仪器室、体育器材室、少队室、美术室、音乐室、劳动器材室等专用教室。各种教学仪器、器材配备齐全。图书阅览室2实现网管一体化，藏书达到20484册，生均图书达30册，完全满足了师生的借阅。学校拥有计算机80台，计算机生机比为9：1;12个多媒体教室用于教学，学校建有占地200平米的健康快园地一处和两个篮球场地等活动场地。完善的教学设备和场地有效保障了各项教育教学工作的顺利开展。（三）加强教育教学管理，为促进教育均衡提供质量保障1、面向全体，义务教育落到实处按照市局划片招生政策，保障每一位适龄儿童就近上学，每一学年末，都及时从街委会调出适龄儿童入学名单，下发入学通知书，组织好新生入学，对于没有到我校入学的儿童，学校及时通过向街委会了解情况、入户调查或与有关学校沟通联系等形式，及时掌握服务区内适龄儿童入学状况，保证适龄儿童100%入学；认真做好义务教育过程管理，保证巩固率达到100%。第2页共7页2、注重德育，形成全面育人格局（1）抓德育队伍建设，拓展德育渠道，形成全员育人格局。校内重点抓好班主任队伍建设，校外积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。（2）抓校园文化建设，营造和谐育人氛围。受社会大环境的影响，当前部分学生缺乏养成教育和一些良好的行为习惯，对真善美认识模糊。基于此目的，学校校园文化主题确定为“和雅文化”。秉承“和而不同，雅而有致”的办学理念，提出了“打造和雅校园、培育俊雅少年”的办学目标。校园文化布置与设计立足学生年龄和认知特点，以廊头文化3和墙壁文化形式呈现。所谓“和雅”，指“和而不同，雅而有致”。“和而不同”既要求每名师生综合素质全面发展，又实现个性化的和谐发展，是学校的文化价值追求。“雅而有致”则是学校文化要达到...