个人收集汇总拓展培训师认证标准教材(1)第一部分拓展概述一、拓展(体验式)培训的定义拓展培训是户外体验式课程培训,它以大自然及人工设置的各种环境,通过各种精心设计的、既具有挑战性又富有冒险精神的活动项目,在安全保证的前提下,让大家在解决问题和应对挑战的过程中,以促进拓展培训“计划—实施—反思—应用”(PDCA理论)自我完善意识的形成
在整个课程期间,培训师都会引导和鼓励学员在小组讨论时发现自己优缺点,清楚地了解自己在小组中的作用,怎样才能对同伴产生积极影响,避免消极因素,使学员不断探索,了解自我,增进交流和沟通,目的在于培养其团队精神、坚毅性格及社会责任感
使学员学会生活、学会工作、学会发挥自身优点,并对自己都有一个正确的认识,在团结协作、乐于助人、积极参与、尊重别人、尽职尽责、充满自信和想方设法解决难题等方面具有显著进步
拓展培训是西方发达国家广为采用并被长期实践证明行之有效的培训方式之一
二、拓展(体验式)培训的氛围要求1、阳光、健康的2、亲切、专业的3、自信、睿智的4、顾问型、专家级的三、拓展(体验式)培训的命脉拓展(体验式)培训的命脉——安全,为了保证我们每一次培训都能安全、顺利进行拓展培训师必须具备:1、意识安全1、1自身安全意识1、2自我安全意识1、3自我保护行为2、意识演变1、1无意识、无能力2、2有意识、无能力2、3有意识、有能力2、4无意识、有能力安全在拓展培训中的首要问题:这种安全意识、行为、能力一定要根植在每一个从事拓展培训人员的头脑中;这种安全意识、行为、能力一定要形成我们的一种文化与形式,因为它将潜移默化的影响我们整个拓展事业的持续与发展
增强我们的安全意识,时刻保持警觉性,这是非常重要的安全理念
在整个培训过程中,培训器械是死的,而人的因素又是不可预测的
所以,我们的从业人员必须具备这种专业素质
人为因素是整个理念建设过程中的关键所在,但又是最容