少先队工作范文之一（1）班班主任工作计划一、指导思想：深化贯彻习近平总书记对青年儿童和班级工作的系列讲话精神，在同学中培育和践行社会主义核心价值观，教育引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国
紧紧围绕新的历史条件下学校的根本任务，深化教育引导，强化本身建立，引导全校学生争当“质量娃娃”，做“两个领先”的合格预备队，培养高素养的新一代江苏人
二、重点工作依照习近平总书记对青年儿童和的系列讲话精神，和我们建邺实验小学的工作特点，以及学校“童话校园”的特色，本学期的重点工作归纳为以下几点：1、以“质量娃娃”学“八礼”为载体，在潜移默化中进展行为适应的培养……2、一级“质量娃娃”的评选、颁奖（结合庆贺元旦晚会）
3、各大节日：建队节的入队仪式、建国65周年庆典
4、“四仪”中的入学仪式：开学典礼
三、工作措施（一）以“质量娃娃”学“八礼”为载体，在潜移默化中进展行为适应的培养
1、积极开展“选树最美青年”活动
结合学校质量娃娃的评选工作，将“八礼”内容融入质量娃娃的评选规则中，在日常行为标准评比过程中，培养学生的良好适应
从而依照质量娃娃的评选，通过班级活动课、主题队会等方式，深化挖掘和分享各类好青年中的典型故事，并据此积极向全区推荐“最美青年”和“最美青年集体”，学习典范和选树可亲、可敬、可学的周围典范
2、广泛开展“争当美德小达人”雏鹰争章等实践体验活动
结合学校活动课的开展，在日常活动中引导少先学生从周围做起、从小事做起，自觉学习、践行社会主义核心价值观
以“质量娃娃”的雏鹰奖章为重要鼓励方式，在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”雏鹰争章活动，将社会主义核心价值观的各项内容与班级活动课和雏鹰奖章更好地交融
（二）以活动为载体，全面提升少先队工作1开展“书信手拉手活动”
积极参加全国少工委发起的“各族青年手拉手——百万新疆各族青年儿童与内地青年儿童书信手拉手”
