少先队工作范文之小学文明路队治理与评比方案路队治理是学校文明的窗口，关系到学生的平安和良好班风、校风的构成。为实在保障我校学生上（下）学特别时间段平安，加强师生文明交通和社会公德认识，提高对路队治理重要性的认识，依照庐城镇中心学校路队治理活动方案，结合我校实际，现决定在我校深化开展以“站文明队、走文明路、做文明人、创文明校”为主题的文明路队专项活动，特制定本方案。一、活动主题“站文明队、走文明路、做文明人、创文明校”二、总体目的以创立整齐有序的秩序美、步调一致的线条美以及相辅相成迸发出的精神美的文明路队为契机，广泛、深化开展文明路队实践活动，提高师生文明交通素养，养成文明交通适应，加强自我保护认识，通过“小手牵大手”，努力营建全社会践行文明交通的良好气氛，实现“站文明队、走文明路、做文明人、创文明校”的总体目的。三、组织领导组长：王斌副组长：马昌福成员：徐道国及各班班主任四、组织施行（一）广泛宣传，深化发动。1.召开老师会、班主任会、家长会、班队会，明确文明路队创立的重要意义，统一思想，提高认识。2.通过标语、宣传画、图片展、黑板报、手抄报，校园广播等多种方式开展宣传教育活动，营建浓重的创立气氛。3.拟定《致家长的一封信》，宣传知识，提出要求，构建家校联络的桥梁。（二）各司其责，齐抓共创。1.学校职责：（1）、负责依照实际情况，拟定本校创立文明路队专项实践活动方案。（2）、因地制宜划分好定点接送区，悬挂接送牌。（3）、做好与交管、工商等相关部门的联动协调工作。（4）、做好校内人员分工。（5）、科学安排放学时间，有效实行“错时放学制”。（6）、负责校园平安保卫工作，确保上下学绿色生命通道秩序井然、畅通无阻等。2.班主任职责：（1）、各班班主任依照生源居住情况，科学地进展编队，并为每队选定有责任心、治理才能强的路队长、副路队长，明确路队长、副路队长职责。（2）、各班班主任特别是低年级班主任合理利用体育课以及平时站队时间，训练学生队形队列与齐步走。（3）、每天上下午放学在规定时间（一二年级提早10分钟，三年级提早5分钟）及时组织本班学生在本班教室前排好路队，后由班主任带着学生靠右行走，平安、有序下楼梯到广场再次整队，要利用整队时机，加强对学生的路队纪律与平安教育；等待学校值日负责人统一指挥方可出发，后分道出校门。（4）、班主任及科任老师护送学生至家长接送区，假设家长未及时接送，教育该生要回到学校指定地点等待家长。（5）、出校门后，鼓舞学生接着列路队回家，由路队长带着并负责纪律，均匀中速，靠右行走在人行道上，并严格恪守“红灯停，绿灯行”等交通规则，分开时各小队还要保持队形，直至不能与路队同往的路口离队回家。（6）、班主任要及时排查在路上的突发事情，并果断处理，一定要标准路队纪律，塑造路队形象。（7）、班主任及授课老师要支持路队检查值日学生按时到岗值日。3、路队长职责（1）、放学时配合班主任老师负责把本路队及时带到学校指定的区域排队。（2）、在等待队员的同时整理本人的队伍，清点人数，要服从统一安排。（3）、路队长行在队伍最前面，要高举本班路队旗，与别的路队要保持一定的间隔，匀速行进；副路队长在队伍最后面进展监管，路队长、副路队长每天记录路队秩序、纪律情况，并及时向班主任汇报。（4）、队伍行进中，要按照学校要求，组织彰显学校特色的诵读经典出校园活动。（5）、各班路队出校门时，鼓舞可由路队长接着带着队伍。（6）、在校园内不准让家长把本队中的队员接走。4.学生职责：（1）、列路队时应做到“快、静、齐”。（2）、遵从路队长指挥。（3）、行进途中，要整齐有序，步调一致，前后之间要保持适宜间隔，途中不打闹、不插队、不落伍。（4）、应做到“寓教于走”，诵读经典离校。（5）、年满12周岁骑自行车的学生，在校园内必须推行。5.家长职责：（1）、所有家长必须配合学校的安排与指挥，在指定接送区域准时接送学生，不得要求小孩提早离队。（2）、家长应按交管人员或学校的要求，将车辆有序停放在指定的位置，确保交通流畅。（3）、无特别情况家长不得进入校园接送...
