社区效劳活动总结篇一：学生社区效劳活动心得体会学生社区效劳活动心得体会学校在假期里安排了为社区效劳活动，我感到十分欢乐，由于这能够锻炼我们的社会实践才能。通过开展社会实践活动，我体验到了生活的充实和乐趣。使我逐步理解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践中认清本人的位置，同时我也能对本人有一个客观的评价。在实践过程中，我也表现出了经验缺乏，处理征询题不够成熟，书本知识与实际结合不够严密等征询题。我希望在以后学习生活中能对本人的缺乏和短处有个提升和弥补。平时生活在学校中，长时间和高强度的学习使我们对社会理解和体验不深，假期里，我们的时间相对的充裕了许多，我们被同意做更多的事情。因此这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。由于它既能够协助我们看到更大的一个世界，又能够让我们度过一段美妙的光阴。，而这次新课改使我们有了如此的时机。我在活动中参与的是清扫小区和发一些健康知识的传单，在发传单时有点不好意思，毕竟是冬天，又逢过年，因此发的时机不太适宜，有时只是默默地发到人家手里，我和几个同学在小区的的黑板上做了一期板报，这也锻炼了我们的决心和才能。板报的主题也有关过年，使我们的社区效劳活动也显得“年味”十足。清扫小区的任务是我和几个朋友一起完成的，我们分工合作，互相协助。临近过年，地上的鞭炮皮和花炮壳特别多，我们和看门房的老大爷一起去清扫，附近还有个锅炉房，喷的地上全是灰清扫起来特别是费力，但我们还是坚持每天清扫，院里的老人也有时夸我们干得好。在实践中我们碰过壁，吃过苦，流过汗，但我们认为是值得的。有时空闲之余我们几个也互相交流下心得体会。在参与社会实践活动中，我觉得我们丰富了精神修养，提高综合素养，不再是往常一味靠父母而本人不珍惜劳动成果的小孩了。过了一年，我们都已成长，已是立即花季年龄的青年了。我们身上的担子又多了分责任和义务，我们也能为效劳我们的社会奉献出一份力量。高中，是辞别过去的无忧无虑，展望今后的希望辉煌的时候。面临新的抉择和挑战，我们要不懈奋斗，不为本人留下太多遗憾。这次短暂而充实的实践为我们走向社会，面向今后起到了桥梁作用，纽带作用。这是我珍贵的财富。如今我们的学习科目——数学、物理、化学、都要通过特别多的实验来得出最终的结果，能够得到我们原先不明白的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗？1978年，中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却渗透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”只有实践过，我们才能更好的开展，成为祖国的栋梁。学生2011年2月13日篇二：社区效劳活动总结冯卯镇中心小学社区效劳活动总结一、活动目的：为了让学生接触社会、理解社会、学会做人、学会做事，加强社会责任感，培养并提高学生组织治理、分析考虑、实践创新才能，结合我校实际，校政教处每学期都要开展学生社区效劳活动，拓展学校素养教育领域。通过社区效劳活动，整合了社会各方力量，配合学校做好学生的教育治理工作，使学校正学生的教育治理进一步得到延伸，进一步完善了学校的常规治理监视网络机制。通过自主探究和实践，培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作才能、社会习惯才能、社会参与认识、公民责任感。二、活动主题：深化社会、理解社会、加强社会责任感，尽情展示“港中学子”的风采。三、活动主体：全体小学生。四、活动方式和要求：1、各年级以班级为单位分成假设干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区效劳活动。各活动小组的组长带着组员亲切合作，自主开展社区效劳活动。由学校联络活动单位，制定活动计划，在活动中同学们有认识地锻炼了各方面的才能。2、以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的“自我治理、自我教育、自我效劳”才能。五、活动时间：假期及双休日。六、活动内容：1、参与社区治理，参加义工等活动。协助村委会出墙报，开展协助社区治理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁街道...
