学校领导工作计划一、中层干部进行相应的调整。具体调整在上学期结束时已经通知了大家。希望各位中层干部能发挥起作用，在工作上首先严格要求自己，做好自己的本职工作，处处起到模范带头作用。同时相互之间也要多沟通多交流，共同进步共同努力，把各项工作都做好。二、教育教学方面1、制订本学期工作计划，除了抓好日常教学工作及老师常规管理之外，要求在上学期不足基础上完善相应规章制度，并进一步加强监督管理，严格执行规章制度。2、在教学上起到指导作用。组织好教育教学工作的开展，充分利用教研活动，以丰富多彩的形式，提高教师的业务水平，比如上学期分小组进行教研活动的形式就很好。在制定各项工作计划的时候要多从实际情况出发，讲求实效。3、盲教育方面，本学期开始主要交给林利华负责，把相关的资料整理后利用起来，把上学期出去培训所学到的相关理论结合我校实际利用起来。学期初先制定出相关计划，通过开展多种形式的活动，丰富盲教育工作的开展。4、藏文教育方面仍然由格桑卓嘎负责。首先教材要到位，保证学生在开学上课时有教材可用。本学期开始，1至4年级学生使用普校教材，校本教材学校留底，学前班可以使用校本教材。盲教育、藏文教育等都要求做好相关资料的收集、整理和管理，所做的每项工作都要求有记录。5、根据实际增设学科。如心理健康教育，远程教育等。本学期将建立一个心理咨询室，具体工作由梅老师负责，制定相关制度，建立档案。班主任配合，低年级学生加强行为习惯的养成教育，高年级加强心理健康教育。6、学前班的教学管理上，首先教材要有保证，使用校本教材以及回收的旧教材。学前班的任课老师要改变观念，学前班不是混时间，而是为进入一年级的学习打基础。重点培养学生的学习习惯和学习兴趣。要求教导处在进行教育教学常规管理第1页共4页时将学前班的教学也纳入进去。发挥好学前教育的作用而不是浪费这一年的时间。本学期贵桑朗珍老师主要负责学校的教育教学工作，在日常工作中和教务处多协作，把学校的教学工作做的更好。三、德育工作1、学生的管理；低年级加强行为习惯、个人卫生以及常规方面的养成教育，高年级加强思想教育、心理健康教育。同时我们学生在文明行为方面做的很不好。班主任加强管理、强调，配合德育处完成学生的管理。2、加强班主任的管理。首先要求班主任在学生的管理上认真负责，低年级是打基础，特别是学前班和一年级的班主任，可能要花更多的时间，上学期我们发现低年级学生的养成教育存在很多不足，对于学生行为习惯、个人卫生、常规纪律性方面的教育不够，；其次定期召开班主任会议，每个月1到2次会议，德育处充分组织好会议的开展，发现班级管理中的存在的问题并马上制定相应的措施，同时可以相互学习，好的经验大家借鉴，并做好会议记录存档管理。3、心理咨询室和班主任配合与，对学生进行行为习惯，文明卫生及心理健康教育，以多种形式开展教育活动，比如班会、主题队会、知识竞赛、比一比评一评、走出去请进来等等多种形式对学生进行教育。4、学生生活管理上本学期由次仁旺堆负责，多与生活老师沟通，定期检查学生个人卫生及宿舍卫生，杜绝卫生死角。5、团队工作由林利华负责，充分发挥学生干部的作用，多开展丰富多彩的团队活动，丰富学生的课余生活，同时在活动中对学生进行教育。四、后勤工作1、组织好生活老师的管理。首先本学期后勤临时工也做了一定的调整，新进了两名人员，在以往的工作中，生活老师没有发挥好作用，本学期将由后勤负责，对生活老师进行简单的培训，内容主要为加强生活老师责任心、学生管理的方式方法及工作职责等方面，提高生活老师的认识，更好的协作前勤的工作，比如在老师外出有活动时组织学生搞活动（打扫卫生，第2页共4页校园环境的维护……）而不是单一的看电视。午睡及晚上就寝发挥好作用，协助值班老师监督学生的作息就寝。其次是让生活老师经常检查学生卫生，定期统一分皮组织学生暴晒被褥、换洗床单等。协助老师管理学生，减轻老师的工作，使老师们能把更多的精力放在教学和学生的心理教育上。2、澡堂管理，本学期交有固定的人管理，由生活老师负责钥匙及澡堂的卫生和设施的...
