心理驿站工作计划心灵驿站工作计划一、指导思想认真领会《中小学心理健康教育指导纲要》的精神，贯彻执行市级心理辅导协会、校德育工作计划，进一步关注学生的心理健康，全面抗战落实学校心理健康教育工作，努力体现“以学生为本，以学生的发展为本”的现代教育理念，开创学校学历健康教育的新局面。二、工作目标1、通过开展心理健康教育活动，帮助学生建立健康人格，提高心理素质。2、进一步完善学校心理健康教育的机制，让心理辅导真正成为培养学生乐观向上心理品质的教育。3、在尊重、理解学生的基础上，充分关注学生的心理状况与潜能，帮助学生正确认识自我，了解心理保健的基础知识。三、具体工作：1、做好心理辅导的日常工作（1）开设心理健康辅导课（2）心理健康辅导集体广播、每个双周的周四早晨，利用学校广播台对全体学生进行集体心理辅导。（3）开放心理辅导室，做好个别辅导心理辅导室的开放做到定时定人（每周中午12：30—1：00）。认真做好个别辅导的个案记录，对特殊的学生要进行随访。2、加强科研，提高水平（1）认真做好市级课题《构建小学内部交互式心理平台的研究》的结题工作，收集整理各项资料。（2）组织全体教师参加区第一届心理论文的评选，力争再创佳绩。3、特色工作组成心理辅导中心组，，加强研讨的力度，认真参加上级第1页共7页组织的各项活动。XX县区飞凤镇中心学校二0一七年九月二日第二篇：心理驿站期中考试后往往会出现“几家欢乐几家愁”的情况，考试后的心态调节不仅会影响同学们生活和学习的积极性，而且会影响以后的考试状态。如何调整期中考后的心态。现在我们来个你支几招：第一、理智分析情境，正确对待外界的压力。每个人的父母都望子成龙、望女成凤心切，再加上社会上成年人之间拿孩子的成绩进行比较，因此父母对子女的期望值普遍较高。当你没有达到他们的期望值时，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，如果尽力了，就不必再过多地责备自己，你不妨可这样思考：只要我尽力了，我的心里就是坦然的。第二、理智分析试卷，正确对待考试成绩。无论考的成绩如何，都要对各门试卷进行认真的分析与思考。回答得好的题目，应写出自己是如何理解运用所学知识的；答错了，要找出原因，错在那里，为什么错。以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩，我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。第三、吸取经验和教训。如果这次考试失败，无论你再伤心、再痛苦、再后悔，它都已经成为现实，因此，你就应该勇敢地正视现实、面对现实，并想法去接受它、适应它。第三篇：“心灵驿站”eap心理辅助计划“心灵驿站”eap心理辅助计划活动方案一、活动背景：eap（employeeassistanceprogram），即员工帮助计划，通过专业人员对组织的诊断、建议和对员工及其家庭成员提供的专业指导、培训、咨询，帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题，提高员工个人绩效和组织整体效能。多年实践证明，eap是解决职业心理健康问题的最佳方案。目前，随着经济全球化的影响，企业竞争日益激烈，员工压力日益增加，许多企业已经认识到eap的价值和重要性。在帮助企业维护组织心理健康、解决员工心理问题、改善组织内外部关系、改进客户服务、提升经营绩效等方面，eap作为一种经过实践检验第2页共7页的有效工具势必成为中国企业家和人力资源管理者的必然选择。二、活动的意义：1、降低成本，提高生产率节省招聘费用，节省培训开支，减少赔偿费用；降低缺勤（病假）率，降低管理人员的负担，提高组织的公众形象；改善组织气氛，提高员工士气，增加留职率（尤其对关键职位员工）；改进生产管理，提高生产效率。2、提高个人生活质量，保持社会安宁降低工作压力，减少失业机会，消除不良嗜好；节省家庭开支，增进个人身心健康，促进家庭和睦；改善家庭与工作的关系。3.高投资回报率三、活动主题：“敞开心扉，沟通无限”四、活动时间：每月持续进行五、活动地点：县部各个班组六、活动服务的范围：eap需要解决的个人问题主要应是：压力、情绪、人际关系及心理困扰。对企业问题的帮助则涉及：裁员心理危机、灾难性事件、工作中的公平感、降低意...
