《小孩不笨2》观后感:谈教育与人的开展关系篇一：《小孩不笨2》观后感：谈教育与人的开展关系《小孩不笨2》观后感：谈教育与人的开展关系当我看完《小孩不笨2》之后，陪伴我的，是长时间的沉默以及划下的两行泪痕。戏中,让我们感动,让我们考虑的地点,有非常多非常多。尽管是一部轻松,励智的戏,却让我流下无数复杂的眼泪。我不禁在想，教育关于一个人的一生，到底有这如何样的妨碍，我们到底应该如此才能将一个小孩培养成才。人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的。但谁又能完全能做到这一点，投去欣赏的目光和说出赞扬的话语呢？那怕仅是一个微笑，一个掌声，都能给人以无限的动力。小孩也是一样，他们也想得到大人的赞扬。而在剧中我们看到，成才好不容易做了一次作业得到的却是老师的不屑，tom满怀期待的将电脑修好送给爸爸时得到的却是爸爸的疑心与责骂......在小孩成长的道路中，他可能还会遇到非常屡次如此的打击，我们可想而知，假设是一个小孩长期得不到赞扬和赞美，那他一定会慢慢失去前进的动力。在剧中我们能够看到两个鲜明的比照，年轻的老师和tom班的老师，杂货铺老总娘和成才父亲，他们的教育方法完全不同，年轻老师和老总娘擅长发觉小孩的优点，擅长鼓舞小孩，因此你看年轻老师班上的学生就比拟优秀，老总娘的女儿也非常欢乐。对待小孩，应该要多看他们的优点，少看他们的缺点。，父母和老师只有找到赞扬这把金钥匙，才能打开小孩们内心的那扇门。沟通是父母老师和小孩之间的桥梁，剧中两个家庭父母与小孩之间由于忙而无沟通，彼此之间的鸿沟越来越大，慢慢的父母再也不明白本人小孩内心在想些什么，小孩跟父母也再没有话说。剧中杰利说的一句话让我经历犹新大人总是以为和我们说非常多话就算的沟通了。结合本人的生活，我发觉非常多时候这可能确实是咨询题所在，大人有些时候只是把本人的办法强加给小孩，根本不顾他们的办法，慢慢的，父母和小孩不记得了彼此之间如何沟通，甚至有的时候甚至感受彼此已经不再熟悉。父母和小孩之间的门，已经关了。没有了沟通，就更别说父母对小孩人生的开展起到什么引导促进的作用了。篇二：《小孩不笨2》观后感《小孩不笨2》观后感看了《小孩不笨2》，我相信非常多人都同我一样又哭又笑的。说句内心话，这确实是一部非常好的教育片子，我相信这部片子给非常多人以启迪和感动。影片中的几句话深深地印在了我的脑海里，“爸爸太爱你了，但爸爸太不会爱你了。”“天下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。”“资源放错地点确实是垃圾，而垃圾，放对地点确实是资源。”“一个不好的苹果削去坏的还能够吃，但假设是扔掉就什么都没有了。”“这个家，外表上什么都有，实际上什么也没有。”“今天，杨学谦死了。”“我想买你一小时的时间去看我的表演。”这几句话包含了太多的心酸和心酸过后的醒悟刺人泪腺。成才爸爸在临终前感悟道：“天下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。”成才爸爸由于本人没长进，希望小孩不要重蹈他的覆辙‘对小孩采取暴力的教育方式，跟小孩的矛盾非常深，两人常常大大出手，成才爸爸听了别人的意见想对小孩表达本人的爱，因缺乏理解，不被成才接受。成才因打老师辍学后，成才爸爸为了让儿子有能够读.抄了163封信寄给全国大大小小中学，但是他连ABC都认不全，最终为了救成才失去了生命，看了片子，我们谁也不能质疑成才爸爸对成才的爱，可由于他的教育不得法，父子两人缺乏沟通，最终酿成了悲剧，诚如学谦爸爸所说的“爸爸太爱你了，但爸爸太不会爱你了。”片子的另一个家庭，也因缺乏沟通理解，使得小孩与父母越走越远。杰利和学谦生活在比拟富有的家庭，但他们的父母忙于工作，对他们缺乏沟通和理解，在他们眼中看到的都是小孩的缺点，对小孩只有指责没有表扬，学谦、杰利为了得到父母的赞美而不断地努力奋斗，但得到的却是父母的奚落指责，正如杰利所说：“随着我们慢慢长大，父母们鼓舞的话慢慢变成了训话，因此我们就变成了哑巴。”我还记得影片中，学谦修好了爸爸的电脑送到爸爸的公司，想得到赞扬的他反而得到了责骂，送给爸爸剃须刀作为生日礼物被父母否认挨骂，杰利想请父母去看本人的演出，而屡屡被...
