[老师您的身体还好吗
》读后有感7篇汇编]读后老师,您的身体还好吗
》读后有感7篇
【篇一】学校关爱我们老师,也为丰富我们的暑期生活,工会暑假前给我们发了一本书《老师,您的身体还好吗
我利用暑期,看了这本书
总的来说,这本书很实用,不仅对教师锻炼身体维护健康的身体有指导作用,对其他从事高圧力高节奏职业的人员也有指导作用
教师是令人羡慕的职业,而不从事这个职业的人,大多认为教师轻松,一天就几节课,还有双休寒暑假
只有从事这份职业之后,才知道这个职业带给教师的除了所谓的“令人羡慕”之外还有哪些
在教师群体中,许多人明显感到焦虑、抑郁
“当了4年多老师,我最大的感受是时间越来越紧张
”在某小学任班主任又担着两个班语文课的王老师笑言,“起得比鸡早,睡得比狗晚,面呈菜色,早生华发,心力交瘁,心情压抑
这些都是社会上总结出来的反映教师现实状况的描述,话虽有点难听,但很真实
”我这几年来最明显的感觉是视力模糊,听力下降,颈椎也经常不舒服,还时常心浮气躁
作为一名教师,如果没有健康合格的体魄,没有平和的心理状态,又如何能胜任学校工作
如果我们教师队伍的整体健康状况令人担忧,我们的教育事业又如何能够健康发展
我们教师从事着既消耗脑力和体力的工作,又承担着沉重的工作压力,由此带来的健康隐患是多方面的,相当多的教师处于亚健康状态
一项调查显示,目前患有不同程度职业病的教师占教师群体的34.5%
由于职业的特殊性,长期站立授课、伏案批改作业等工作使慢性咽喉炎、静脉曲张、痔疮、颈椎病、呼吸道疾病、亚健康成为困扰教师的六大职业疾病
某地政府教师节期间组织教师进行体检,发现在1392名接受体检的教师中,身体完全健康的教师只占受检总数的2%
也有另一数据,无锡地区人均寿命82岁,而教师的比均寿命59岁
可见教师群体的身体状况令人堪忧
既要完成日常工作,又要关心自己的身体,我们教师更要关注自己的身体状况