两学一做专题学习教育活动工作汇报范文下面是我们文秘114的小编为大家整理的两学一做专题学习教育活动工作汇报范文,请大家参阅
全区各级党组织启动“两学一做”学习教育以来,区委坚持把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,要求各级党组织履行主体责任,扎实开展好“两学一做”学习教育
坚持延伸督导到位,确保取得实效
建立区委常委“两学一做”学习教育联系点,每位区委常委分别联系1个基层党组织,将深入调研、了解联系点开展“两学一做”学习教育进展情况,对联系点“两学一做”学习教育提出指导性意见,切实提升联系点学习教育的针对性和实效性
区委组织部通过上门走访、听取汇报、召开座谈会等方式,督促检查各单位“两学一做”学习教育的组织工作是否扎实、措施是否到位,把督促指导的重点放到基层、放到党支部,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现和纠正苗头性倾向性问题,有效传导工作压力
延吉新村街道落实街道党员处级领导、机关党员联络员分片包块指导居民区制度,确保学习教育督导有力,落实学习教育工作为年终考核重要指标,确保各基层党组织高度重视,有力推动
同湖公司党支部把制定的学习计划做成两套内容,一套在公司xx本部会议室上墙,一套在公司常熟基地会议室上墙,督促党员处理好工学矛盾,自觉、积极地参加学习教育
坚持分类指导到位,做到量体裁衣
针对全区9万多党员、2300多个基层党支部,层级多、领域广,具体情况千差万别等特点,区综合督导组根据机关、企事业、居民区、“两新”等不同类型党组织实际,制定下发工作提示和指导文件,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化
结合召开的专题培训会、组织科长例会和基层党组织书记座谈会,围绕“学什么、怎么学”、“做什么、怎么做”等问题,对不同类型基层党组织学习计划进行指导把关,确保学习教育学深做实
同时,分别在《xx时报》和“xx区区域化党建联盟”微信公众