“南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天”的意思篇一:南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天
且就洞庭赊月色,将船买酒白云边南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天
且就洞庭赊月色,将船买酒白云边湖面清风,湖上明月,自然美景,人所共适,故李白曾说“清风朗月不用一钱买”(《襄阳歌》)
说“不用一钱买”,是三句“赊”字最恰当的注脚,还不能尽此字之妙
此字之用似甚无理,“月色”岂能“赊”
又岂用“赊”
然而著此一字,就将自然人格化
八百里洞庭俨然一位富有的主人,拥有湖光、山景、月色、清风等等无价之宝(只言“赊月色”,却不妨举一反三),而又十分大方好客,不吝借与
著一“赊”字,人与自然有了娓娓对话,十分亲切
这种别出心裁的拟人化手法,是高人一筹的
作者《送韩侍御之广德》也有“暂就东山赊月色,酣歌一夜送渊明”之句,亦用“赊月色”词语,能够互参面对风清月白的良宵不可无酒,自然引出末句
明明在湖上,却说“将船买酒白云边”,亦无理而可玩味
原来洞庭湖面宽阔,水天一线,遥看湖畔酒家自由白云生处
说“买酒白云边”,足见湖面之壮阔
同时又与“直上天”的异想照应,人间酒家被诗人的想象移到天上
这即景之句又充满奇情异趣,丰富了全诗的情韵
篇二:标题8307934cf7ec4afe04a1dfc6一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的根底知识入手,多角度、多层次地调查了学生的数学理性思维才能及对数学本质的理解才能,立足根底,先易后难,难易适中,强调应用不偏不怪,到达了“考根底、考才能、考素养”的目的
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,表达了“重点知识重点调查”的原那么
1.回归教材,注重根底试卷遵照了调查根底知识为主体的原那么,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战成功70周年为背景,把爱国主义教育浸透到试题当中,使学生感遭到了数学的育才价值,所有这些标