广东工业大学心理健康教育工作手册(学生版)目录第一部分规章制度与管理办法广东工业大学心理健康联络员管理办法广东工业大学宿舍心理信息员管理办法广东工业大学心理联合委员会章程广东工业大学心理协会章程学院学生心理社团工作职责联络员的工作职责和工作内容第二部分、心理知识与助人技巧联络员的工作职责和工作内容朋辈心理咨询基础知识团体训练知识概述心理危机干预不同年级大学生心理特点抑郁症的辨别与处理强迫症的辨别与处理焦虑的调试方法常见精神疾病的辨别如何帮助失恋的同学如何帮助同学应对网络成瘾如何培育良好的宿舍人际关系如何提高睡眠质量第三部分、心理活动设计与组织学生心理社团的设计与组织心理电影赏析设计与组织心理剧设计与组织拓展活动设计与组织大型宣传活动的设计与组织班级心理卫生活动的宣传与组织第四部分心理服务资源心理中心值班时间心理中心应急电话心理中心网址与邮箱其他应急服务附录1班级心理健康联络员信息反馈表附录2班级心理健康联络员考核表附录3写给刚入学的你附录4写给家长的一封信1第一部分规章制度与管理办法2广东工业大学心理健康联络员管理办法为了及时发现和预防学生中的心理问题,减少校园危机事件,逐步建立并完善大学生心理危机干预机制,健全辐射到每个班级的学生心理健康教育体系,提高学生的心理素质,培养学生的健全人格,提升学生的心理健康水平,特制定《广东工业大学心理健康联络员管理办法》
细则如下:一、心理健康联络员的产生1.心理健康联络员是学生班委员会成员,依据“个人自愿、班级推荐、辅导员考察、心理专业教师培训”的原则和程序产生
具体步骤包括:(1)担任心理健康联络员的学生需具备主动帮助同学的愿望,通过自愿报名的方式申报心理健康联络员候选人
(2)在个人自愿基础上产生的心理健康联络员候选人,接受班级同学民主选举并获得多数同学支持者,可以由班级向所在学院心理健康教育指导老师推荐
(3)各学院心理健康教育指