二〇一四年六月(2014级)目录1
第3页共27页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共27页机电一体化技术专业人才培养方案(2014级)专业代码:580201一、招生对象与学制(一)招生对象:全日制普通高中毕业生、三校生(职高、中专和技校毕业生)(二)学制:三年二、培养目标与就业岗位(一)培养目标:本专业培养本专业培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的实践能力强,具有与机电一体化专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好职业首先和创新精神,掌握机电一体化专业的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,从事机电设备的安装与使用、故障分析和维修,并具有较强的学习能力和可持续发展能力的的高素质技能型人才
(二)就业岗位:学生毕业后可从事相关企事业单位中的机电设备的安装与使用、故障分析和维修;软件应用;普通机床的操作与维修、机电控制系统操作及机电设备营销人员;数控设备的操作、维护和编程,安装调试及维修;车间生产组织与管理等岗位的工作
三、知识、能力、素质结构体系项目内涵课程素质结构思想道德素质理论课和实践课、“两课”、素质拓展教育课及活动、综合教育活动等
身心素质体育课、综合教育活动、素质拓展教育课及活动
文化素质理论和实施课中融入人文知识、人文思维、人文方法和人文精神、素质拓展教育课及活动
职业道德素质相关理论课、专业技术基础课、专业综合技术课及综合技能实训
知识结构基础知识计算机应用基础计算机基础英语的听说读写实用英语(一)(二)自学、创新能力科研小组活动等专业知识阅读机械加工零件图和产品装配图机械制图金属切削及金属切削机床基础、机械制造工艺理论、典型零件的加工及加工质量分析等
机械制造基础、机械设计基础利用计算机绘图软件、设计软件设计机械工程控制原理及系统故障的分析方法液压与气动、机电一体化技术、机床