第1页共5页编号：_____2024年度校长述职述廉报告学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年度校长述职述廉报告XX年，我校在区教育局、街道党工委、镇教办的正确领导下，以“科学进展观”和党的十八大，十八届二中、三中全会精神为指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水平，推动特色教育，打造教育品牌，继续深化学习新课程标准，推动课程改革，加强教育理论学习，以新的教育观念指导学校工作，科学、法律规范管理学校，学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下一、强化学习，不断提升自身综合素养作为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素养，才能更好地承担起领导学校进展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习，参加远程教育培训，仔细学习党的十八大，十八届二中、三中全会精神，自觉阅读管理著作，系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。同时学校也积极组织全体老师进行业务理论学习，丰富老师们的理论知识和业务水平。x月份，学校给每一位老师配备了一本《活动建构论》，让老师们阅读学习，并组织了多种活动来加以督促，并要求老师在课堂教学中进行偿试。二、强化责任，不断提升岗位履职能力一年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，不计个人得失，全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深化群众。坚持“四勤”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍；与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持老师本色。主动承担上课任务，深化教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参加教研组教研活动。三、强化管理，不断提升学校办学实效第2页共5页（一）、建章立制，优化管理，完善内部管理体系。通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系，进一步优化学校管理。完善了《xx中学教职工考勤管理制度》、修定了《任课老师备课评价方案》和《课堂教学评价方案》以及制定了《xx中学办公用品采购制度》等规章制度及各类突发事件应急预案，做到以制度求法律规范、以法律规范促管理；在领导层内部进一步明确分工，落实责任，实施目标考核，成功构建，各司其职、各负其责、协调运作的法律规范管理格局。（二）、着力效能，创新举措，提高教育教学质量。①以人为本，坚持活动育人，提升德育实效。制定完善《xx中学班级考核管理办法》，落实班级考评，提高班主任队伍管理能力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时，主要以“活动育人”的方式，对同学进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育，提高德育工作主动性，针对性和实效性。②刚柔并济，精细学校管理，保障质量提升。建立级部领导负责制，落实分管领导责任；完善《xx中学教学常规管理制度》，加强教学常规检查，进一步法律规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法，进一步激发老师工作热情。③立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设，在深化推动学习《活动建构论》、尝试进行课堂教学改革的基础上，进一步抓实集体备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节，整体提高了老师课堂教学效率和效益。④课题为基，强化科研引导，实现以研促教。学校继续开展课题《基于农村学校针对学困生转化的实施策略》和《学校生学习动机的激发与保持的讨论》的讨论，基本做到“人人参加课题，课题惠及师生”，各项课题推动得力，进展顺利。全校老师共发表各级各类论文30余篇。（三）、紧扣目标，提升品位，打造漂亮和谐遥中。从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手，创新举措，集中开展“四个打造”专项活动，校园人文环境得到较大改善。第3页共5页①以德为首，努力净化师生思想，打造文明校园。与公安、交...
