第1页共10页师范实习生个人鉴定姓名:XXX学校:XXX时间:XXX师范实习生个人鉴定师范实习生个人鉴定范文我是一名刚踏上工作岗位的青年老师,刚开始我心中有些忐忑不安
非常幸运在学校各位领导和许多老师对我的工作,给予很多的关怀和帮助,让我也更加努力,实习期间我的各项工作都有条不紊的开展
就在这样忙忙碌碌的教同学活上,一个学期的实习时间就这样结束,结束之余,心里却有舍不得的感觉
作为一名新老师的我,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作,这对我来说是一个不小的挑战
男生淘气的较多,所以在管理上比较困难
特别是因为我是一名新老师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度
经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和同学之间开始互相了解了
老师育人,身正为范
在一学期的实习工作中让我认识自我的角色定位
不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的老师
老师的职责是神圣的,既教书又育人
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”
爱孩子是老师应具备的美德,也是老师的天职,作为一名学校老师,当然更应该做到这一点
在职业活动中,我把热爱同学放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱同学包括尊重信任同学、关怀爱护同学,只要是我的同学,无论成绩好坏,我都一视同仁
对性格孤僻的同学,更多给以热情帮助
意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区
人的感觉是相互的,老师的真诚同学是能感受到的
我深深地体会到老师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养
在平常的工作中,我边教边学,利用学校为我安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念
学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据同学的实际情况组织教学
尽量做到面对全体同学,因材施教,让每个同